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          判斷下列因式分解是否正確，并把錯誤的改正過來．
          

          (1)16x6－y2＝(4x3＋y)(4x3－y)；
          

          (2)a16－b9＝(a4＋b3)(a4－b3)．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          (1)√；(2)×，a16－b9
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：初中教材全解　數(shù)學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版
				題型：008
			
          

						
          

          判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”，錯的用“F”表示)
          

          a2－2ab＋b2＋1＝(a－b)2＋1
          

          

          (　　)
          

			
          

			
          
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				來源：初中教材全解　數(shù)學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版
				題型：008
			
          

						
          

          判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”，錯的用“F”表示)
          

          a(x－y)＋b(m＋n)＝ax－ay＋bm＋bn
          

          

          (　　)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：初中教材全解　數(shù)學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版
				題型：008
			
          

						
          

          判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”，錯的用“F”表示)
          

          －4a2＋9b2＝(－2a＋3b)(2a＋3b)
          

          

          (　　)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：課外練習　七年級數(shù)學　下
				題型：044
			
          

						
          

          判斷下列因式分解是否正確，并把錯誤的改正過來．
          

          (1)x2－4＝(x－2)2；
          

          (2)9a2－4b2＝(9a＋4b)(9a－4b)；
          

          

          

			
          

			
          
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