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        1. 統(tǒng)計(jì)解答題:(Ⅰ)為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少”,共有4個(gè)選項(xiàng):A、1.5小時(shí)以上;B、1~1.5小時(shí);C、0.5﹣1小時(shí);D、0.5小時(shí)以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
          (1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;
          (3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.
          (Ⅱ)某城市開設(shè)了“百姓熱線電話”,已知該城市在一周內(nèi)接到的熱線電話記錄如下:百姓菜籃子問題15%,道路交通問題20%,環(huán)境保護(hù)問題35%,建議與表揚(yáng)15%,機(jī)關(guān)作風(fēng)投訴10%,其它問題5%.
          (1)請你設(shè)計(jì)一張表格,簡明地表達(dá)上面的信息;
          (2)請你把上述信息繪制成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)通過各類電話的比較,簡單說說你對該城市的看法。
          解:(Ⅰ)(1)60×30%=200(名)
          (2)下面所示:
          (3)3000×5%=150人
          (Ⅱ)(1)
          (2)選擇下列統(tǒng)計(jì)圖之一均可:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•贛州模擬)某校九年級(jí)進(jìn)行了模擬考試后,張老師對九(2)班全體同學(xué)“滿分值為6分得一道解答題的得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下表(學(xué)生得分均為整數(shù)分):

          由于在填表時(shí)不慎把墨水滴在表格上,致使表中數(shù)據(jù)不完整,但已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合上表回答下列問題:
          (1)九(2)班學(xué)生共有多少人?
          (2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),下列四種說法中正確的有
          ①、③
          ①、③
          .(填序號(hào)即可)
          ①該班此題得6分得人數(shù)最多;
          ②“隨機(jī)抽取該班一份試卷,此題得1分”是不可能事件;
          ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4;
          ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“此題得0分”的人數(shù)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36°;
          (3)若本年級(jí)學(xué)生共有540人,請你用此樣本估計(jì)整個(gè)年級(jí)有多少同學(xué)此題得滿分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年宜州市中考第二次摸擬考試 數(shù)學(xué)試題 題型:068

          解答題

          某中學(xué)舉行了一次演講比賽,分段統(tǒng)計(jì)所有參賽同學(xué)有成績,結(jié)果如下(分?jǐn)?shù)均為整數(shù),滿分100分)

          請根據(jù)表中提供的信息,解答下列各題:

          (1)

          參加這次演講比賽的同學(xué)共有________人

          (2)

          已知成績在91~100分的同學(xué)為優(yōu)勝者,那么優(yōu)勝率為________

          (3)

          請將圖中的頻率分布直方圖補(bǔ)充完整.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校九年級(jí)進(jìn)行了模擬考試后,張老師對九(2)班全體同學(xué)“滿分值為6分得一道解答題的得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下表(學(xué)生得分均為整數(shù)分):

          由于在填表時(shí)不慎把墨水滴在表格上,致使表中數(shù)據(jù)不完整,但已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合上表回答下列問題:
          (1)九(2)班學(xué)生共有多少人?
          (2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),下列四種說法中正確的有______.(填序號(hào)即可)
          ①該班此題得6分得人數(shù)最多;
          ②“隨機(jī)抽取該班一份試卷,此題得1分”是不可能事件;
          ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4;
          ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“此題得0分”的人數(shù)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36°;
          (3)若本年級(jí)學(xué)生共有540人,請你用此樣本估計(jì)整個(gè)年級(jí)有多少同學(xué)此題得滿分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省模擬題 題型:解答題

          某校九年級(jí)期中考試后,王老師對九(1)班全體同學(xué)“滿分為6分的一道解答題的得分”況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制出下面一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(得分均為整數(shù)):

          已知全班同學(xué)此題的平均分為4分,請結(jié)合圖形回答下列問題:
          ( l )請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
          (2)下列說法正確的有(     ).(填序號(hào)即可)  ①該班此題得6分的人數(shù)最多;  ②“隨機(jī)抽取該班的一份試卷,此題得1分”是不可能事件; ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4分;  ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“此題得0分”的人數(shù)所對應(yīng)的同心角的度數(shù)為36°.
          (3)若該校九年級(jí)共有540名學(xué)生,請你估計(jì)九年級(jí)有多少學(xué)生此題得滿分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省贛州市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某校九年級(jí)進(jìn)行了模擬考試后,張老師對九(2)班全體同學(xué)“滿分值為6分得一道解答題的得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下表(學(xué)生得分均為整數(shù)分):

          由于在填表時(shí)不慎把墨水滴在表格上,致使表中數(shù)據(jù)不完整,但已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合上表回答下列問題:
          (1)九(2)班學(xué)生共有多少人?
          (2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),下列四種說法中正確的有______.(填序號(hào)即可)
          ①該班此題得6分得人數(shù)最多;
          ②“隨機(jī)抽取該班一份試卷,此題得1分”是不可能事件;
          ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4;
          ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“此題得0分”的人數(shù)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36°;
          (3)若本年級(jí)學(xué)生共有540人,請你用此樣本估計(jì)整個(gè)年級(jí)有多少同學(xué)此題得滿分?

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