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          已知兩條線段的長(zhǎng)分別為1和4，則它們的比例中項(xiàng)為
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          分析：設(shè)它們的比例中項(xiàng)為b，根據(jù)比例中項(xiàng)的定義可知，b2=1×4，代入數(shù)據(jù)可直接求得b的值，注意兩條線段的比例中項(xiàng)為正數(shù)．
          解答：解：設(shè)它們的比例中項(xiàng)為b，
          ∵b是長(zhǎng)度分別為1、4的兩條線段的比例中項(xiàng)，
          ∴b2=1×4，
          即b2=4，
          ∴b=2（負(fù)數(shù)舍去），
          故答案是2．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了線段的比．根據(jù)比例的性質(zhì)列方程求解即可．解題的關(guān)鍵是掌握比例中項(xiàng)的定義，如果a：b=b：c，即b2=ac，那么b叫做a與c的比例中項(xiàng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知兩條線段的長(zhǎng)分別為15和8，當(dāng)?shù)谌龡l線段取整數(shù)
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          時(shí)，這三條線段能圍成一個(gè)直角三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知兩條線段的長(zhǎng)分別為，當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為_(kāi)_______時(shí)，這三條線段可以組成一個(gè)直角三角形.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知兩條線段的長(zhǎng)分別為5 cm、12 cm，當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為_(kāi)_______時(shí)，這三條線段可以構(gòu)成一個(gè)直角三角形.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江溫州育英學(xué)校九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知兩條線段的長(zhǎng)分別為1和4，則它們的比例中項(xiàng)為       
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