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        1. 9.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E是邊AD上的點(diǎn),BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,有下列結(jié)論:①AD=AB+CD,②E為AD的中點(diǎn),③BC=AB+CD,④BE⊥CE,其中正確的有②③④.(填序號(hào))

          分析 根據(jù)兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)可得∠ABC+∠DCB=180°,又BE、CE都是角平分線,可以推出∠EBC+∠ECB=90°,從而得到∠BEC=90°,然后延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,先證明△BCE≌△FFE(ASA),得到BC=FC,BE=FE,然后證明△ABE≌△FDE(ASA),從而可以證明②③正確,AD與BC不一定相等,所以①不正確.

          解答 解:∵AB∥CD,
          ∴∠ABC+∠DCB=180°,
          ∵BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,
          ∴∠EBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠ECB=$\frac{1}{2}$∠BCD,
          ∴∠EBC+∠ECB=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠BCD)=90°,
          ∴∠BEC=180°-(∠EBC+∠ECB)=180°-90°=90°,
          ∴BE⊥CE
          故④正確;
          如圖,延長(zhǎng)BE交CD延長(zhǎng)線于F,

          ∵∠BEC=90°,
          ∴CE⊥BF,
          ∵CE平分∠BCD,
          ∴∠BCE=∠FCE,
          在△BCE與△FCE中,
          $\left\{\begin{array}{l}{∠BCE=∠FCE}\\{EC=EC}\\{∠BEC=∠FEC=90°}\end{array}\right.$,
          ∴△BCE≌△FFE(ASA),
          ∴BC=FC,BE=FE,
          ∵AB∥CD,
          ∴∠ABE=∠F,
          在△ABE與△FDE中,
          $\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠F}\\{BE=FE}\\{∠AEB=∠FED}\end{array}\right.$,
          ∴△ABE≌△FDE(ASA),
          ∴AB=DF,
          ∴BC=CF=CD+DF=CD+AB,故③正確;
          ∵△ABE≌△FDE,
          ∴AE=DE,即點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),故②正確;
          ∵AD≠BC,
          ∴AD≠CD+AB,故①錯(cuò)誤;
          故答案為:②③④.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,證明BE⊥CE并作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.閱讀材料:已知分式$\frac{3n+8}{n+1}$,化簡(jiǎn)后結(jié)果是整數(shù),符合一切整數(shù)的n有哪些?
          解:∵$\frac{3n+8}{n+1}$=$\frac{3n+3+5}{n+1}$=3+$\frac{5}{n+1}$.
          ∴只要求出$\frac{5}{n+1}$是整數(shù),則n+1是5的約數(shù),即n+1=5,n+1=1,n+1=-5,n+1=1.
          ∴n1=4,n2=0,n3=-6,n4=2.
          (1)已知分式$\frac{2n+9}{n+1}$,化簡(jiǎn)后結(jié)果是整數(shù),符合要求的整數(shù)n有哪些?
          (2)已知分式$\frac{3{n}^{2}+7n+7}{n+2}$,化簡(jiǎn)后結(jié)果是整數(shù),符合要求的整數(shù)n有哪些?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.作圖:在圖中,過(guò)點(diǎn)P作垂線PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別為點(diǎn)C,D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.計(jì)算$\sqrt{6{x}^{3}}÷2\sqrt{\frac{x}{3}}$的結(jié)果是( 。
          A.2$\sqrt{2}$xB.xC.6$\sqrt{2}$xD.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A、B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱(chēng)為該拋物線對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱(chēng)為碟寬,頂點(diǎn)M稱(chēng)為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的距離稱(chēng)為碟高.

          (1)拋物線y=$\frac{1}{2}$x2對(duì)應(yīng)的碟寬為4;拋物線y=4x2對(duì)應(yīng)的碟寬為$\frac{1}{2}$;拋物線y=ax2(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為$\frac{2}{a}$;拋物線y=a(x-2)2+3(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬$\frac{2}{a}$;
          (2)若拋物線y=ax2-4ax-$\frac{5}{3}$(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;
          (3)將拋物線yn=anx2+bnx+cn(an>0)的對(duì)應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3,…),定義F1,F(xiàn)2,…..Fn為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn-1的相似比為$\frac{1}{2}$,且Fn的碟頂是Fn-1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)在將(2)中求得的拋物線記為y1,其對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1
          ①求拋物線y2的表達(dá)式;
          ②若F1的碟高為h1,F(xiàn)2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn.則hn=$\frac{3}{2n-1}$,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)橫坐標(biāo)為2+$\frac{3}{2n-1}$;F1,F(xiàn)2,….Fn的碟寬右端點(diǎn)是否在一條直線上?若是,直接寫(xiě)出該直線的表達(dá)式;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),連結(jié)CD,動(dòng)點(diǎn)P、Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿BC邊C→B→C以 2a cm/s的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q沿CA邊C→A以 a cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),以CQ,CP為邊作矩形CQMP,當(dāng)矩形CQMP與△CDB重疊部分的圖形是四邊形使,設(shè)重疊部分圖形的面積為y(cm2).P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),在點(diǎn)P由C→B過(guò)程中,y與t的圖象如圖2所示.

          (1)求a、m的值;
          (2)求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.在正方形ABCD中,點(diǎn)E是對(duì)角線AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊CD上,連接DE、AF,點(diǎn)G在線段AF上

          (1)如圖①,若DG是△ADFD的中線,DG=2.5,DF=3,連接EG,求EG的長(zhǎng);
          (2)如圖②,若DG⊥AF交AC于點(diǎn)H,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),連接FH,求證:∠CFH=∠AFD;
          (3)如圖③,若DG⊥AF交AC于點(diǎn)H,點(diǎn)F是CD上的動(dòng)點(diǎn),連接EG.當(dāng)點(diǎn)F在邊CD上(不含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng)時(shí),∠EGH的大小是否發(fā)生改變?若不改變,求出∠EGH的度數(shù);若發(fā)生改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.如圖,已知△ABC中AB=6,AC=4,AD為角平分線,DE⊥AB,DE=2,則△ABC的面積為( 。
          A.6B.8C.10D.9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.某超市用4000元購(gòu)進(jìn)某種服裝銷(xiāo)售,由于銷(xiāo)售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購(gòu)進(jìn)該種服裝,但這次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)降低了10%,購(gòu)進(jìn)的數(shù)量是第一次的2倍還多25件,問(wèn)這種服裝的第一次進(jìn)價(jià)是每件多少元?

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