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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,將正方形ABCD的一角折疊,折痕為AE,∠BAD比∠BAE大48°.設∠BAE和∠BAD的度數(shù)分別為x,y,那么x,y所適合的一個方程組是(  )
          A、
          y-x=48
          y+2x=90
          B、
          x-y=48
          y+2x=90
          C、
          x-y=48
          y=2x
          D、
          x-y=48
          y+x=90
          分析:設∠BAE和∠BAD的度數(shù)分別為x,y,根據(jù)將正方形ABCD的一角折疊,折痕為AE,∠BAD比∠BAE大48°可列出方程組.
          解答:解:設∠BAE和∠BAD的度數(shù)分別為x,y,
          y-x=48
          y+2x=90

          故選A.
          點評:本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,以及翻折變換的問題,關鍵知道正方形的四個角都是直角.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          探究問題:
          (1)方法感悟:
          如圖①,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
          感悟解題方法,并完成下列填空:
          將△ADE繞點A順時針旋轉90°得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉可得:
          AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
          ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
          因此,點G,B,F(xiàn)在同一條直線上.
          ∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
          ∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.
          即∠GAF=∠
           

          又AG=AE,AF=AF
          ∴△GAF≌
           

           
          =EF,故DE+BF=EF.
          (2)方法遷移:
          如圖②,將Rt△ABC沿斜邊翻折得到△ADC,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且∠EAF=
          1
          2
          ∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關系,并證明你的猜想.
          (3)問題拓展:
          如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點,滿足∠EAF=
          1
          2
          ∠DAB,試猜想當∠B與∠D滿足什么關系時,可使得DE+BF=EF.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,將正方形紙片按圖甲中的虛線對折得到圖乙,再對折得到圖丙,在圖丙中沿虛線將△ABC(AB≠BC)剪下,再將△ABC展開鋪平所得圖形是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7:
          ①寫出圖中的旋轉過程;
          ②求BE的長;
          ③在圖中作出延長BE與DF的交點G,并說明BG⊥DF.
          (2)如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞點B按順時針轉動一個角度到A1BC1的位置,使得點A、B、C1在同一條直線上,那么這個角度等于
          A
          A

          A.120°    B.90°  C.60°     D.30°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,將三角形ABC進行平移,使點A的對應點為點A′
          (1)請你畫出平移后所得的三角形A′B′C′(畫圖工具不限).
          (2)若每個小正方形的面積為1,求線段AC在平移中掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市建湖縣近湖中學九年級(上)數(shù)學周練作業(yè)(4)(解析版) 題型:解答題

          探究問題:
          (1)方法感悟:
          如圖①,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
          感悟解題方法,并完成下列填空:
          將△ADE繞點A順時針旋轉90°得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉可得:
          AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
          ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
          因此,點G,B,F(xiàn)在同一條直線上.
          ∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
          ∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.
          即∠GAF=∠______.
          又AG=AE,AF=AF
          ∴△GAF≌______.
          ∴______=EF,故DE+BF=EF.

          (2)方法遷移:
          如圖②,將Rt△ABC沿斜邊翻折得到△ADC,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關系,并證明你的猜想.

          (3)問題拓展:
          如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點,滿足∠EAF=∠DAB,試猜想當∠B與∠D滿足什么關系時,可使得DE+BF=EF.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).

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