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          如下圖，點P是∠BAC的平分線AD上一點，PE⊥AC于點E，已知PE=3，則點P到AB的距離是
          

          [　　]
          


          

          A．3
          B．4
          C．5
          D．6
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：A
          解析：
          		



          


          過點P作PF⊥AB于F，因為點P是∠BAC的平分線AD上一點，PE⊥AC于點E，所以PF=PE=3．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          先閱讀短文，再解答短文后面的問題．
          規(guī)定了方向的線段稱為有向線段．比如，對于線段AB，規(guī)定以A為起點，B為終點，便可得到一條從A到B的有向線段．為強調(diào)其方向，我們在其終點B處畫上箭頭（如下圖-1）．以A為起點，B為終點的有向線段記為
          AB
          （起點字母A寫在前面，終點字母B寫在后面）．線段AB的長度叫做有向線AB的長度（或模），記為|
          AB
          |．顯然，有向線段
          AB
          和有向線段
          BA
          長度相同．方向不同，它們不是同一條有向線段．
          對于同一平面內(nèi)的有向線段，我們可以在該平面建立直角坐標系進行研究（一般情況，直角坐標系的單位長度與有向線段的單位長度相同）．比如，以坐標原點O（0，0）為起點，P（3，0）為終點的有向線段
          OP
          ，其方向與x軸正方向相同，長度（或模）是|
          OP
          |=3．
          問題：
          （1）在如圖所示的平面直角坐標系中畫出
          OA
          有向線段，使得
          OA
          =3
          		2
          ，
          OA
          與x軸正半軸的夾角是45°，且與y軸的負半軸的夾角是45°；
          （2）若有向線段
          OB
          的終點B的坐標為（3，
          		3
          ），試求出它的模及它與x軸正半軸的夾角；
          （3）若點M、A、P在同一直線上，|
          MA
          |+|
          AP
          |=|
          MP
          |          成立嗎？試畫出示意圖加以說明．（示意圖可以不畫在平面直角坐標系中）
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，CD=6cm，AD=2cm，動點P、Q同時從點B出發(fā)，點P沿BA，AD，DC運動到點C停止，點Q沿BC運動到C點停止，兩點運動時的速度都是1cm/s，而當(dāng)點P到達點A時，點Q正好到達點C．設(shè)P點運動的時間為t（s），△BPQ的面積為y（cm2）．下圖中能正確表示整個運動中y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
          
                
          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步單元練習(xí)　　八年級數(shù)學(xué)下
				題型：044
			
          

						
          

          已知如下圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點E在BA邊的延長線上，CE交AD于點F，∠ACE＝∠D．若AC＝6，CE＝8，AD＝9，求BE的長．
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2007年江蘇地區(qū)數(shù)學(xué)中考動態(tài)型試題－新人教
				題型：059
			
          

						
          

          如下圖，AB是⊙O的直徑，點C是BA延長線上一點，CD切⊙O于D點，弦DE∥CB，Q是AB上一動點，CA＝1，CD是⊙O半徑的倍．
          

          

          (1)求⊙O的半徑R．
          

          (2)當(dāng)Q從A向B運動的過程中，圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化，若發(fā)生變化，請你說明理由；若不發(fā)生變化，請你求出陰影部分的面積．

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：四川省期末題
				題型：解答題
			
          

						
          如下圖，四邊形ABCD是正方形，點E，K分別在BC，AB上，點G在BA的延長線上，且CE=BK=AG。
          （1）求證：①DE=DG； ②DE⊥DG；
          （2）尺規(guī)作圖：以線段DE，DG為邊作出正方形DEFG（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          （3）連接（2）中的KF，猜想并寫出四邊形CEFK是怎樣的特殊四邊形，并證明你的猜想；
          （4）當(dāng)時，請直接寫出的值。
          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案