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        1. 【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=2∠BCD=2α,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在DC上,且∠BEF=∠A.

          (1)∠BEF=(用含α的代數(shù)式表示);
          (2)當(dāng)AB=AD時(shí),猜想線段EB、EF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
          (3)當(dāng)AB≠AD時(shí),將“點(diǎn)E在AD上”改為“點(diǎn)E在AD的延長線上,且AE>AB,AB=mDE,AD=nDE”,其他條件不變(如圖),求 的值(用含m,n的代數(shù)式表示)

          【答案】
          (1)解:∵梯形ABCD中,AD∥BC,
          ∴∠A+∠ABC=180°,
          ∴∠A=180°﹣∠ABC=180°﹣2α,
          又∵∠BEF=∠A,
          ∴∠BEF=∠A=180°﹣2α;
          故答案為:180°﹣2α;
          (2)

          EB=EF.

          證明:連接BD交EF于點(diǎn)O,連接BF.

          ∵AD∥BC,

          ∴∠A=180°﹣∠ABC=180°﹣2α,∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣α.

          ∵AB=AD,

          ∴∠ADB= (180°﹣∠A)=α,

          ∴∠BDC=∠ADC﹣∠ADB=180°﹣2α,

          由(1)得:∠BEF=180°﹣2α=∠BDC,

          又∵∠EOB=∠DOF,

          ∴△EOB∽△DOF,

          ,

          ∵∠EOD=∠BOF,

          ∴△EOD∽△BOF,

          ∴∠EFB=∠EDO=α,

          ∴∠EBF=180°﹣∠BEF﹣∠EFB=α=∠EFB,

          ∴EB=EF;


          (3)

          解:延長AB至G,使AG=AE,連接GE,

          則∠G=∠AEG= = =α,

          ∵AD∥BC,

          ∴∠EDF=∠C=α,∠GBC=∠A,∠DEB=∠EBC,

          ∴∠EDF=∠G,

          ∵∠BEF=∠A,

          ∴∠BEF=∠GBC,

          ∴∠GBC+∠EBC=∠DEB+∠BEF,

          即∠EBG=∠FED,

          ∴△DEF∽△GBE,

          ,

          ∵AB=mDE,AD=nDE,

          ∴AG=AE=(n+1)DE,

          ∴BG=AG﹣AB=(n+1)DE﹣mDE=(n+1﹣m)DE,

          = =n+1﹣m.


          【解析】【分 析】(1)由梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=2∠BCD=2α,根據(jù)平行線的性質(zhì),易求得∠A的度數(shù),又由∠BEF=∠A,即可求得∠BEF的度 數(shù);(2)首先連接BD交EF于點(diǎn)O,連接BF,由AB=AD,易證得△EOB∽△DOF,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,可得 ,繼而可證得△EOD∽△BOF,又由相似三角形的對應(yīng)角相等,易得∠EBF=∠EFB=α,即可得EB=EF;(3)首先延長AB至G,使AG=AE,連接BE,GE,易證得△DEF∽△GBE,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得 的值.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解梯形的定義的相關(guān)知識(shí),掌握一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形是梯形.兩腰相等的梯形是等腰梯形,以及對相似三角形的判定與性質(zhì)的理解,了解相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、c,且OA+OB=OC,則下列結(jié)論中:

          ①abc<0;②a(b+c)>0;③a﹣c=b;④

          其中正確的個(gè)數(shù)有 (  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先觀察表格,再解決問題.

          項(xiàng)數(shù)

          第一項(xiàng)

          前兩項(xiàng)

          前三項(xiàng)

          前四項(xiàng)

          前五項(xiàng)

          式子

          式子

          兩個(gè)式子的比

          ________(直接寫出結(jié)果);

          計(jì)算的值;

          計(jì)算的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中(請補(bǔ)畫出必要的圖形),為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=-2x+4與軸分別交于、兩點(diǎn),過線段的中點(diǎn)軸的垂線,分別與直線交于點(diǎn),與直線y=x+n交于點(diǎn).

          (1)直接寫出點(diǎn)AB、C、的坐標(biāo):A(____________),B(____________)C(_____________),D(____________)

          (2)若的面積等于1,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的有理數(shù)為﹣6,點(diǎn)B表示的有理數(shù)為6,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒4個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上由AB運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B后立即返回,仍然以每秒4個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒).

          (1)求t=1時(shí)點(diǎn)P表示的有理數(shù);

          (2)求點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)的t值;

          (3)在點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸由點(diǎn)A到點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過程中,求點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離(用含t的代數(shù)式表示);

          (4)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長度時(shí),請求出所有滿足條件的t值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對應(yīng)的數(shù)分別為-1,03,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x

          1MN的長為 ;

          2如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等那么x的值是 ;

          3數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是8?若存在,直接寫出x的值;若不存在,請說明理由

          4如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長度和每分鐘3個(gè)單位長度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度)的格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A′B′C的位置,且A′、B′仍落在格點(diǎn)上,則線段AC掃過的扇形所圍成的圓錐體的底面半徑是單位長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下面的變形規(guī)律:

          ;;….

          解答下面的問題:

          (1)仿照上面的格式請寫出=   ;

          (2)若n為正整數(shù),請你猜想=   ;

          (3)基礎(chǔ)應(yīng)用:計(jì)算:

          (4)拓展應(yīng)用1:解方程: =2016

          (5)拓展應(yīng)用2:計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

          (1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

          (2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門最遠(yuǎn)距離是多少米?

          (3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

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          同步練習(xí)冊答案