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        1. (創(chuàng)新題).我們使用的三角板中有30°,45°,60°和90°特殊角,我們規(guī)定:由一副三角板中的角加,減所得的角稱之為”半特殊角”.如135°=90°+45°等.如圖是由兩塊斜邊等長(zhǎng)的三角板拚湊而成的,
          (1)寫出圖中所有的小于平角的”半特殊角”和它們的度數(shù);
          (2)利用圖求sin15°的值;
          (3)將圖中含30°角的直角三角板沿AB翻折得△ABC1,再作△ABC關(guān)于AB中點(diǎn)O的中心對(duì)稱△ABC2,連AC2,BC1,線段DC2,DC1分別交AB于F,G,畫出圖形,指出其中的兩對(duì)相似三角形,并求出其中一對(duì)相似三角形的相似比.

          【答案】分析:(1)根據(jù)題意得到三角形ABD為等腰直角三角形,三角形ABC為含30°的直角三角形,根據(jù)題中的新定義,利用特殊角的加減即可得到∠DAC=∠DBC=15°,∠AED=∠BEC=75°,∠CED=∠AEB=105°;
          (2)過E作EF于AB垂直,令A(yù)D=BD=a,設(shè)EF=x,在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理表示出AB的長(zhǎng),判定出三角形BEF為等腰直角三角形,得到EF=BF=x,根據(jù)30度角的正切值,由EF=x,表示出AF的長(zhǎng),由AF+FB=AB列出等式,用含a的式子表示出x,根據(jù)30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,求出AE=2x,表示出AE,用DB-BE表示出DE,在直角三角形ADE中,由正弦函數(shù)的定義:對(duì)邊比斜邊即DE比AE即可求出sin15°的值;
          (3)根據(jù)題意畫出圖形,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到點(diǎn)A,D,B,C1,C2都在以AB為直徑的圓上,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角都相等得到∠ADC2=∠ABC2=∠BAC1=30°,∠DAB=∠DBA=∠CC1A=45°,然后由兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似,得到△ADF∽△C1AG,△ADC2∽△FDA,設(shè)AD=BD=a,利用勾股定理表示出AB,在Rt△ABC1中,利用30度角的余弦函數(shù)定義表示出AC1,用AD:AC1即可求出△ADF與△C1AG的相似比.
          解答:解:(1)∵∠DAB=∠DBA=45°,∠CAB=30°,∠CAB=60°,∠D=∠C=90°,
          ∴∠DAC=∠DAB-∠CAB=45°-30°=15°,∠DBC=∠CAB-∠DBA=60°-45°=15°,
          由∠AED為三角形ABE的外角,
          ∴∠AED=∠CEB=∠CAB+∠DBA=30°+45°=75°,
          由∠DEC為三角形ADE的外角,∠AEB為三角形AED的外角,
          ∠DEC=∠AEB=∠DAC+∠D=90°+15°=105°,
          綜上,∠DAC=∠DBC=15°,∠AED=∠BEC=75°,∠CED=∠AEB=105°;

          (2)過E作EF⊥AB于F點(diǎn),
          令A(yù)D=BD=a,EF=x,
          則AB=a,BF=EF=x,AF=x
          ∴(+1)x=a,
          解得:x=,
          那么AE=2x=(-)a,
          DE=a-x=(2-)a,
          ∴sin15°===

          (3)由”直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半”可知,
          點(diǎn)A,D,B,C1,C2都在以AB為直徑的圓上,
          則∠ADC2=∠ABC2=∠BAC1=30°,∠DAB=∠DBA=∠CC1A=45°,
          ∴△ADF∽△C1AG.△ADC2∽△FDA.
          令A(yù)D=BD=a,則AB=a,
          在Rt△ABC1中,AC1=ABcos30°=a•=
          由△ADF∽△C1AG得相似比AD:C1A=2:
          點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),以及銳角三角函數(shù)的定義.要求學(xué)生借助圖形,利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,構(gòu)造直角三角形,靈活運(yùn)用勾股定理及銳角三角函數(shù)定義來解決數(shù)學(xué)問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)利用圖求sin15°的值;
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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          (1)寫出圖中所有的小于平角的”半特殊角”和它們的度數(shù);
          (2)利用圖求sin15°的值;
          (3)將圖中含30°角的直角三角板沿AB翻折得△ABC1,再作△ABC關(guān)于AB中點(diǎn)O的中心對(duì)稱△ABC2,連AC2,BC1,線段DC2,DC1分別交AB于F,G,畫出圖形,指出其中的兩對(duì)相似三角形,并求出其中一對(duì)相似三角形的相似比.

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