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        1. 【題目】一張長方形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)長方形,稱為第一次操作;在剩下的長方形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)長方形,稱為第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的長方形為正方形,則稱原長方形為n階奇異長方形.如圖1,長方形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱長方形ABCD2階奇異長方形

          (1)判斷與操作:如圖2,長方形ABCD長為10,寬為6,它是奇異長方形,請(qǐng)寫出它是____階奇異長方

          形,并在圖中畫出裁剪線;

          探究與計(jì)算:已知長方形ABCD的一邊長為24,另一邊長為a (a<24),且它是3階奇異長方形,請(qǐng)畫出所

          有可能的長方形ABCD及裁剪線的示意圖,并求出相應(yīng)的a值.

          【答案】(1)3(2)a=6,a=;a=a=18

          【解析】

          (1)根據(jù)材料易知,通過3次操作,可使最后剩下的長方形為正方形。

          (2)根據(jù)已知得出符合條件的有4種情況,畫出圖形求出相應(yīng)的a值即可。

          (1)根據(jù)材料,長方形ABCD長為10,寬為6時(shí),可按下圖操作3次,使最后剩下的長方形為正方形,所以它是3階奇異長方形。

          (2)①由圖可得,,

          由圖可得,

          由圖可得,,

          由圖可得,,

          綜上,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)兩個(gè)班,各選派名學(xué)生參加學(xué)校舉行的漢字聽寫大賽預(yù)賽,各參賽選手的成績?nèi)缦拢?/span>

          班:,,,,,

          班:,,,,,,,

          通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

          班級(jí)

          最高分

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          直接寫出表中、的值;

          依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:最高分在班,班的成績比班好,但也有人說班的成績要好,請(qǐng)給出兩條支持班成績好的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為滿足同學(xué)們課外閱讀的需求,某中學(xué)圖書館向出版社郵購科普系列圖書,每本書單價(jià)為16元,書的價(jià)錢和郵費(fèi)是通過郵局匯款,相關(guān)的書價(jià)折扣、郵費(fèi)和匯款的匯費(fèi)如下表所示(總費(fèi)用=總書價(jià)+總郵費(fèi)+總匯費(fèi))

          購書數(shù)量

          折扣

          郵費(fèi)

          匯費(fèi)

          不超過10

          九折

          6

          100元匯款需匯費(fèi)1

          (匯款不足100元時(shí)按100元匯款收匯費(fèi))

          超過10

          八折

          總書價(jià)的10%

          100元匯款需匯費(fèi)1

          (匯款不足100元的部分不收匯費(fèi))

          (1)若一次郵購7本,共需總費(fèi)用為   元.

          (2)已知學(xué)校圖書館需購圖書的總數(shù)是10的整倍數(shù),且超過10本.

          ①若分次郵購,分別匯款,每次郵購10本,總費(fèi)用為1064元時(shí),共郵購了多本圖書?

          ②若你是學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)人,從節(jié)約的角度出發(fā),在每次郵購10一次性郵購這兩種方式中選擇一種,你會(huì)選擇哪一種?計(jì)算并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)C(1,2)、A(-2,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,AD是高,BAC=54°,C=66°,求DAC、BOA的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )

          ①AD是BAC的平分線;

          ADC=60°;

          ③點(diǎn)D在AB的中垂線上;

          ④BD=2CD.

          A.4 B.3 C.2 D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC∠1∠2,GAD的中點(diǎn),BG的延長線交AC于點(diǎn)EFAB上的一點(diǎn),CFAD垂直,AD于點(diǎn)H,則下面判斷正確的有( 。

          AD是△ABE的角平分線;BE是△ABD的邊AD上的中線;

          CH是△ACD的邊AD上的高;AH是△ACF的角平分線和高

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等邊ABC的邊長為4cm,點(diǎn)P,Q分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;

          點(diǎn)Q沿CA,AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),

          (1)如圖(1),當(dāng)x為何值時(shí),PQAB;

          (2)如圖(2),若PQAC,求x;

          (3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),PQ與ABC的高AD交于點(diǎn)O,OQ與OP是否總是相等?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一個(gè)長方形沿著對(duì)角線剪開即可得到兩個(gè)全等的三角形,再把△ABC沿著AC方向平移,得到圖中的△GBH,BGAC于點(diǎn)EGHCD于點(diǎn)F.在圖中,除△ACD與△HGB全等外,你還可以指出哪幾對(duì)全等的三角形(不能添加輔助線和字母)?請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明.

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