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        1. 16.化簡:4(3a2b-2ab2)-5(-2ab2+3a2b)

          分析 原式去括號合并即可得到結果.

          解答 解:原式=12a2b-8ab2+10ab2-15a2b=-3a2b+2ab2

          點評 此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          6.計算
          (1)(-18)$÷2\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}÷$(-16)
          (2)-22+3×(-1)4-(-4)×2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          7.在△ABC和△FED中,AB=FE,∠A=∠F,當添加條件AC=FD時,就可得到△ABC≌△FED.(只需填寫一個正確條件即可).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          4.如圖,從邊長為4cm的正方體的一頂點處挖去一個邊長為1cm的小正方體,則剩下的幾何體的表面積為96cm2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          11.已知點A(-1,y1),B(1,y2),C(2,y3)是函數(shù)y=-$\frac{5}{x}$圖象上的三點,則y1,y2,y3的大小關系是( 。
          A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y3<y2<y1D.無法確定

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          1.若a,b是有理數(shù),則計算正確的是(  )
          A.a+b=abB.2a-a=2C.3ab+ba=4abD.ab-3ab=2ab

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          8.閱讀材料:
          小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2$\sqrt{2}$=(1+$\sqrt{2}$)2,善于思考的小明進行了以下探索:
          設a+b$\sqrt{2}$=(m+n$\sqrt{2}$)2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b$\sqrt{2}$=m${\;}^{2}+{2n}^{2}+2mn\sqrt{2}$.
          a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b$\sqrt{2}$的式子化為平方式的方法.
          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
          (1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b$\sqrt{3}$=(m+n$\sqrt{3}$)2,用含m、n的式子分別表示a,b,得a=m2+3n2,b=2mn.
          (2)利用所探索的結論,用完全平方式表示出:$7+4\sqrt{3}$=(2+$\sqrt{3}$)2
          (3)請化簡:$\sqrt{12+6\sqrt{3}}$.

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          5.如圖所示4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          6.如圖1,小明將一張長方形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三
          角形紙片(如圖2),量得兩直角邊長為5cm、5$\sqrt{3}$cm,較小銳角為
          30°.
          (1)直角三角形的斜邊長是10cm.
          (2)將剪得的兩個直角三角形拼成等腰三角形,請作出所有不同的等腰三角形,并求其周長.

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