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        1. 如圖,,,則    

           

           

          【答案】

          【解析】

          試題分析:因為DE∥BC,所以EA:AC=DE:BC=4:5.

          考點:三角形一邊平行線性質(zhì)定理推論。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

          如圖1,DE∥BC,則下列不成立的是(     

          A  B    C   D

                                          A

                                            

                                        D   E

                                      

                                       B     C   

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

          ⑴ 在如圖1所示的平面直角坐標系中畫出點A2,3),再畫出點A關于y軸的對稱點,則點的坐標為           

          ⑵ 在圖1中畫出過點A和原點O的直線,則直線的函數(shù)關系式為              ;再畫出直線關于y軸對稱的直線,則直線的函數(shù)關系式為                  ;

          ⑶ 在圖2中畫出直線(即直線m),再畫出直線m關于y軸對稱的直線,則直線的函數(shù)關系式為         ;

          請你根據(jù)自己在解決以上問題的過程中所獲得的經(jīng)驗回答:直線kb為常數(shù),)關于y軸對稱的直線的函數(shù)關系式為                     

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013

          如圖,在平面直角坐標系中,A點坐標為(3,4),將OA繞原點O逆時針旋轉900得到OA′,則點A′的坐標是(   )

          A.(-4,3) B.(-3,4) C.(3,-4) D.(4,-3)

                   

          y

             

          A

           
                             
                             
                             
                             
                           

          x

                             
                             
                             
                             

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖(1),點G是BC的中點,點H在AF上,動點P以每秒的速度沿圖(1)的邊線運動,運動路徑為:相應的的面積關于運動時間的函數(shù)圖象如圖(2),若則下列四個結論中正確的個數(shù)有(  )

          A、 圖(1)中的BC邊長是8   

          B、 圖(2)中的M點表示第4秒時的值為24

          C、 圖(1)中的CD長是4,  

            D、 圖(2)中的N點表示第12秒時的值為18

          (1)


                                                                              (2)

              

          A、 1個       B、2個     C、 3個     D、 4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          小亮為今年參加中考的好友小杰制作了一個正方體禮品盒(如圖),六個面上各有一個字,連起來就是“預祝中考成功”,其中“預”的對面是“中”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是                       (   )

                                                                                                 

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