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        1. 如圖所示,已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為8cm,∠B=30°,若邊長(zhǎng)AB=x(cm).
          (1)寫(xiě)出?ABCD的面積y(cm2)與x的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量x的取值范圍.
          (2)當(dāng)x取什么值時(shí),y的值最大?并求最大值.
          (1)過(guò)A作AE⊥BC于E,如圖,
          ∵∠B=30°,AB=x,
          ∴AE=
          1
          2
          x,
          又∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為8cm,
          ∴BC=4-x,
          ∴y=AE•BC=
          1
          2
          x(4-x)=-
          1
          2
          x2+2x(0<x<4);

          (2)y=-
          1
          2
          x2+2x
          =-
          1
          2
          (x-2)2+2,
          ∵a=-
          1
          2
          ,
          ∴當(dāng)x=2時(shí),y有最大值,其最大值為2.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,5)
          (1)求b的值并寫(xiě)出當(dāng)1<x≤3時(shí)y的取值范圍;
          (2)設(shè)P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,
          ①當(dāng)m=4時(shí),y1、y2、y3能否作為同一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          ②當(dāng)m取不小于5的任意實(shí)數(shù)時(shí),y1、y2、y3一定能作為同一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在平面直角坐標(biāo)中,拋物線的頂點(diǎn)P到x軸的距離是4,拋物線與x軸相交于O、M兩點(diǎn),OM=4;矩形ABCD的邊BC在線段的OM上,點(diǎn)A、D在拋物線上.
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出P、M兩點(diǎn)坐標(biāo),并求出這條拋物線的解析式;
          (2)設(shè)矩形ABCD的周長(zhǎng)為l,求l的最大值;
          (3)連接OP、PM,則△PMO為等腰三角形,請(qǐng)判斷在拋物線上是否存在點(diǎn)Q(除點(diǎn)M外),使得△OPQ也是等腰三角形,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù)y=x2+1的圖象過(guò)A、B兩點(diǎn),若A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a,
          29
          4
          )、(b,
          29
          4
          ),則AB的長(zhǎng)度是( 。
          A.
          25
          4
          B.
          29
          2
          C.5D.
          29
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列四個(gè)圖象表示的函數(shù)中,當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最小值是5
          3
          4
          ,且a:b:c=2:3:4,則a=______,b=______,c=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象如圖所示,當(dāng)-5≤x≤0時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.有最小值-5、最大值0B.有最小值-3、最大值6
          C.有最小值0、最大值6D.有最小值2、最大值6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=x2-4x+5(0≤x≤5)的最小值和最大值分別是______,______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某節(jié)目設(shè)置了如下表所示的翻獎(jiǎng)牌.每次翻開(kāi)一個(gè)數(shù)字,考慮”中獎(jiǎng)”的可能性有多大.
          (1)如果用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行估計(jì)但又覺(jué)得制作翻獎(jiǎng)片太麻煩,能否用簡(jiǎn)便的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)替代?
          (2)估計(jì)“未中獎(jiǎng)”的可能性有多大,“中獎(jiǎng)”的可能性有多大,你能找出它們之間的關(guān)系嗎?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案