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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】分解因式：9abc﹣3ac2=_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3ac（3b﹣c）
          【解析】分析：原式提取公因式即可得到結果．
          詳解：原式=3ac（3b﹣c）．
           故答案為：3ac（3b﹣c）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一種植物種子的質量約為0.0000026千克，將數0.0000026用科學記數法表示為（　�。�
          A. 2.6×10﹣6 B. 2.6×10﹣5 C. 26×10﹣8 D. 0.26x10﹣7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在學習三角形內角和定理時，自己做了如下推理過程，請你幫他補充完整．
          已知：如圖，△ABC中，∠A、∠B、∠C是它的三個內角，那么這三個內角的和等于多少？為什么？
          解：∠A+∠B+∠C=180°
          理由：作∠ACD=∠A，并延長BC到E
          ∠1=∠A（已作）
          ∴AB∥CD （_________________________）
          ∴∠B=_____（_________________________）
          而∠ACB+∠1+∠2=180°
          ∴∠ACB+_____+_____=180°（等量代換）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個數中，最小的是（ ）
          A.0
          B.﹣2
          C.﹣8
          D.1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個等腰三角形兩邊的長分別是13cm和6cm，則它的周長是 _____________cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“x與5的差不小于x的2倍”用不等式表示為________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC=3．點D是BC邊上的一動點（不與點B、C重合），過點D作DE⊥BC交AB于點E，將∠B沿直線DE翻折，點B落在射線BC上的點F處．當△AEF為直角三角形時，BD的長為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當|a|=5，|b|=7，且|a+b|=a+b，則a﹣b的值為（ ）
          A.﹣12
          B.﹣2或﹣12
          C.2
          D.﹣2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為切實減輕中小學生課業(yè)負擔、全面實施素質教育，某中學對本校學生課業(yè)負擔情況進行調查. 在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調查，發(fā)現被抽查的學生中，每天完成課外作業(yè)時間，最長不足120分鐘，沒有低于40分鐘的，且完成課外作業(yè)時間低于60分鐘的學生數占被調查人數的10％．現將抽查結果繪制成了一個不完整的頻數分布直方圖，如圖所示．
          ⑴這次被抽查的學生有 人；
          ⑵請補全頻數分布直方圖；
          ⑶被調查這些學生每天完成課外作業(yè)時間的中位數在 組（填時間范圍）；
          ⑷若該校共有3600名學生，請估計該校大約有多少名學生每天完成課外作業(yè)時間在80分鐘以上（包括80分鐘）
          

			
          

			
          
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