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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn),得到四邊形A1B1C1D1 , 再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn),得到四邊形A2B2C2D2 , …,如此進(jìn)行下去,得到四邊形AnBnCnDn . 下列結(jié)論正確的有(
          ①四邊形A2B2C2D2是矩形;
          ②四邊形A4B4C4D4是菱形;
          ③四邊形A5B5C5D5的周長(zhǎng)是 ,
          ④四邊形AnBnCnDn的面積是

          A.①②③
          B.②③④
          C.①②
          D.②③

          【答案】B
          【解析】解:①連接A1C1 , B1D1 . ∵在四邊形ABCD中,順次連接四邊形ABCD 各邊中點(diǎn),得到四邊形A1B1C1D1 ,
          ∴A1D1∥BD,B1C1∥BD,C1D1∥AC,A1B1∥AC;
          ∴A1D1∥B1C1 , A1B1∥C1D1 ,
          ∴四邊形A1B1C1D1是平行四邊形;
          ∵AC丄BD,∴四邊形A1B1C1D1是矩形,
          ∴B1D1=A1C1(矩形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等);
          ∴A2D2=C2D2=C2B2=B2A2(中位線(xiàn)定理),
          ∴四邊形A2B2C2D2是菱形;
          故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;②由①知,四邊形A2B2C2D2是菱形;
          ∴根據(jù)中位線(xiàn)定理知,四邊形A4B4C4D4是菱形;
          故本選項(xiàng)正確;③根據(jù)中位線(xiàn)的性質(zhì)易知,A5B5= A3B3= A1B1= AC,B5C5= B3C3= B1C1= BD,
          ∴四邊形A5B5C5D5的周長(zhǎng)是2× (a+b)= ,
          故本選項(xiàng)正確;④∵四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC丄BD,
          ∴S四邊形ABCD=ab÷2;
          由三角形的中位線(xiàn)的性質(zhì)可以推知,每得到一次四邊形,它的面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,
          四邊形AnBnCnDn的面積是 ,
          故本選項(xiàng)正確;
          綜上所述,②③④正確.
          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,點(diǎn)F是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過(guò)點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= 的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
          (1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;
          (2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共100個(gè),它們除顏色外都相同,其中黃球的個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的2倍少5個(gè),已知從袋中摸出一個(gè)紅球的概率是
          (1)求袋中紅球的個(gè)數(shù);
          (2)求從袋中摸出一個(gè)球是白球的概率;
          (3)取走5個(gè)黃球5個(gè)白球,求從剩余的球中摸出一個(gè)球是紅球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題正確的是(
          A.一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形一定是平行四邊形
          B.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形一定是矩形
          C.兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形一定是菱形
          D.兩條對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直平分的四邊形一定是正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在三角形ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O做直線(xiàn)MN平行于BC,設(shè)MN∠BCA的平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F.

          (1)試說(shuō)明:EO=FO;
          (2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知E是平行四邊形ABCD中BC邊的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)AE交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.

          (1)求證:△ABE≌△FCE;
          (2)連接AC、BF,若AE= BC,求證:四邊形ABFC為矩形;
          (3)在(2)條件下,直接寫(xiě)出當(dāng)△ABC再滿(mǎn)足時(shí),四邊形ABFC為正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下面的例題:
          解方程:x2﹣|x|﹣2=0.
          解:①x≥0時(shí),原方程化為x2﹣x﹣2=0,解得x1=2,x2=﹣1(不合題意,舍去).
          ②x<0時(shí),原方程化為x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1(不合題意,舍去).
          ∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2.
          請(qǐng)參照例題解方程x2+|x﹣4|﹣8=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)P在BC邊上,直線(xiàn)l1:y=2x+3,直線(xiàn)l2:y=2x﹣3.

          (1)分別求直線(xiàn)l1與x軸,直線(xiàn)l2與AB的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)已知點(diǎn)M在第一象限,且是直線(xiàn)l2上的點(diǎn),若△APM是等腰直角三角形,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)我們把直線(xiàn)l1和直線(xiàn)l2上的點(diǎn)所組成的圖形為圖形F.已知矩形ANPQ的頂點(diǎn)N在圖形F上,Q是坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn),且N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍(不用說(shuō)明理由).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,E為邊CD上一點(diǎn),將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點(diǎn)F.若∠B=52°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案