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        1. 在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于D,將△ABD沿AB所在的直線折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)E處;將△ACD沿AC所在的直線折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)F處,分別延長(zhǎng)EB、FC使其交于點(diǎn)M。
          (1)判斷四邊形AEMF的形狀,并給予證明。
          (2)若BD=1,CD=2,試求四邊形AEMF的面積。
          解:(1)∵AD⊥BC
          △AEB是由△ADB折疊所得
          ∴∠1=∠3,∠E=∠ADB=90°,BE=BD,AE=AD
          又∵△AFC是由△ADC折疊所得
          ∴∠2=∠4,∠F=∠ADC=90°,F(xiàn)C=CD,AF=AD
          ∴AE=AF
          又∵∠1+∠2=45°,
          ∴∠3+∠4=45°
          ∴∠EAF=90°
          ∴四邊形AEMF是正方形。
          (2)設(shè)正方形AEMF的邊長(zhǎng)為x
          根據(jù)題意知:BE=BD,CF=CD
          ∴BM=x-1;CM=x-2
          在Rt△BMC中,由勾股定理得:



          解得:,(舍去)
          。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)精英家教網(wǎng);同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以每秒3cm的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x.
          (1)當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥BC;
          (2)當(dāng)
          S△BCQ
          S△ABC
          =
          1
          3
          ,求
          S△BPQ
          S△ABC
          的值;
          (3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中點(diǎn),P是線段BM上的動(dòng)點(diǎn),將線段PA繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α得到線段PQ.
          (1)若α=60°且點(diǎn)P與點(diǎn)M重合(如圖1),線段CQ的延長(zhǎng)線交射線BM于點(diǎn)D,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并寫出∠CDB的度數(shù);

          (2)在圖2中,點(diǎn)P不與點(diǎn)B,M重合,線段CQ的延長(zhǎng)線于射線BM交于點(diǎn)D,猜想∠CDB的大。ㄓ煤恋拇鷶(shù)式表示),并加以證明;
          (3)對(duì)于適當(dāng)大小的α,當(dāng)點(diǎn)P在線段BM上運(yùn)動(dòng)到某一位置(不與點(diǎn)B,M重合)時(shí),能使得線段CQ的延長(zhǎng)線與射線BM交于點(diǎn)D,且PQ=QD,請(qǐng)直接寫出α的范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
          (1)當(dāng)x為何值時(shí),BP=CQ;
          (2)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•宿遷)(1)如圖1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC邊上的兩點(diǎn),且滿足∠DBE=
          1
          2
          ∠ABC(0°<∠CBE<∠
          1
          2
          ABC).以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將△BEC按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)∠ABC,得到△BE′A(點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)E到點(diǎn)E′處)連接DE′,
          求證:DE′=DE.
          (2)如圖2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC邊上的兩點(diǎn),且滿足∠DBE=
          1
          2
          ∠ABC(0°<∠CBE<45°).
          求證:DE2=AD2+EC2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒4cm,的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
          (1)當(dāng)x為何值時(shí),BP=CQ
          (2)當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥BC
          (3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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