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          【題目】下列說法正確的是
          A.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形B.四條邊都相等的四邊形是菱形
          C.兩條對角線相等的矩形是正方形D.對角線相等的四邊形是平行四邊形
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          逐一對選項進行分析即可
          A中，有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，故該選項錯誤.
          B中，四條邊都相等的四邊形是菱形，故該選項正確.
          C中，兩條對角線相等的菱形是正方形，故該選項錯誤
          D中，對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，故該選項錯誤
          所以選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖：求作一點P，使PM=PN，并且使點P到∠AOB的兩邊的距離相等． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于x的方程x2+2x﹣1=0的根的情況是（ ）
          A.有兩個不相等的實數(shù)根
          B.有兩個相等的實數(shù)根
          C.無實數(shù)根
          D.只有一個實數(shù)根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列函數(shù)：①y＝3x2；②y＝-3（x+3）2；③y＝-3x2-1；④y＝-2x2+5；⑤y＝-（x-1）2，其中函數(shù)圖象形狀、開口方向相同的是_______________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，下列4個三角形中，均有AB=AC，則經(jīng)過三角形的一個頂點的一條直線能夠將這個三角形分成兩個小等腰三角形的是（ ） 
          A.①③
          B.①②④
          C.①③④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學九（1）班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況，采取全面調查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好，根據(jù)調查的結果組建了4個興趣小組，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①，②，要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
          （1）九（1）班的學生人數(shù)為 ，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （2）扇形統(tǒng)計圖中m= ，n= ，表示“足球”的扇形的圓心角是 度；
          （3）排球興趣小組4名學生中有3男1女，現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊，請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，B，C，E在同一條直線上，連結DC．請找出圖2中的全等三角形，并給予證明（不再添加其它線段，不再標注或使用其它字母）． 
          （1）你找到的全等三角形是：；
          （2）證明：  ﹣  ÷  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點A，B的坐標分別為（1，0），（0，2），若將線段AB平移到A1B1的坐標分別為（2，a），（b，3），試求a2﹣2b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校為了了解八年級500名男生體能的情況，從中隨機抽取了部分男生進行1分鐘跳繩次數(shù)測試，將數(shù)據(jù)整理后，繪制成如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖：
          分組
          頻數(shù)
          頻率
          90≤x＜100
          2
          0.04
          100≤x＜110
          6
          0.12
          110≤x＜120
          8
          b
          120≤x＜130
          14
          0.28
          130≤x＜140
          a
          0.32
          140≤x＜150
          4
          0.08
          請根據(jù)圖表信息回答下列問題：

          （1）這次參加測試的男生共人，表中a= ， b= ．
          （2）請補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）如果1分鐘跳繩次數(shù)x在120（含120次）以上的為“合格”，請估計該校八年級男生跳繩次數(shù)為“合格”的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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