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        1. 【題目】已知線段AB,點C在直線AB上,D為線段BC的中點.

          1)若AB8 AC2,求線段CD的長.

          2)若點E是線段AC的中點,直接寫出線段DEAB的數(shù)量關(guān)系是________________.

          【答案】135;(2AB2DE

          【解析】

          1)分兩種情況討論,當(dāng)C在點A右側(cè)時,畫出圖形可得BCABAC6,再根據(jù)D是線段BC的中點,可得;當(dāng)C在點A左側(cè)時,畫出圖形可得BCABAC10,同理可得;

          2)根據(jù)E為線段AC的中點,則,再根據(jù)(1)中兩種情況分析得出線段DE的長度即可得出答案.

          解:(1)如圖1,當(dāng)C在點A右側(cè)時,

          AB8AC2.

          BCABAC6

          D是線段BC的中點

          如圖2,當(dāng)C在點A左側(cè)時,

          AB8,AC2.

          BCABAC10

          D是線段BC的中點

          綜上所述CD35

          2)由圖1可得當(dāng)E為線段AC的中點,則,

          AB=8

          AB2DE

          由圖2可得當(dāng)E為線段AC的中點,則,

          AB=8

          AB2DE

          綜上可得:AB2DE.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A0,1),B5,0)將線段AB向上平移到DC,如圖1CDy軸于點E,D點坐標(biāo)為(﹣2a

          1)直接寫出點C坐標(biāo)(C的縱坐標(biāo)用a表示);

          2)若四邊形ABCD的面積為18,求a的值;

          3)如圖2FAE延長線上一點,HOB延長線上一點,EP平分∠CEF,BP平分∠ABH,求∠EPB的度數(shù).

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          【題目】如圖(1)在ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMN于點DBEMN于點E.求證:

          1ADC≌△CEB;

          2DE=AD+BE

          3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時,DEAD、BE又怎樣的關(guān)系?并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開展“我的中國夢”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

          1)根據(jù)如圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績和方差;

          2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,分析哪個班級5名選手的復(fù)賽成績波動?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線)的部分圖象如圖所示,與軸的一個交點坐標(biāo)為,拋物線的對稱軸是,下列結(jié)論是:①;②;③方程有兩個不相等的實數(shù)根;④;⑤若點在該拋物線上,則,其中正確的個數(shù)有(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC交于點D,過點D作⊙O的切線與AC交于點F.

          (1)求證:EF=CF;

          (2)若AE=8,cosA=,求DF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】O為直線AB上一點,在直線AB上側(cè)任作一個∠COD,使∠COD90°.

          1)如圖1,過點O作射線OE,使OE是∠AOD的角平分線,求證:∠BOD2COE;

          2)如圖2,過點O作射線OE,使OC是∠AOE的角平分線,另作射線OF,使OF是∠COD的平分線,若∠EOC3EOF,求∠AOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求出b、m的值;

          (2)點Dx軸的正半軸上,若以點D、C、B組成的三角形與△OAB相似,試求點D的坐標(biāo).

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          【題目】2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機就可隨時用的共享單車。某運營商為提高其經(jīng)營的A品牌共享單車的市場占有率,準(zhǔn)備對收費作如下調(diào)整:一天中,同一個人第一次使用的車費按0.5元收取,每增加一次,當(dāng)次車費就比上次車費減少0.1元,第6次開始,當(dāng)次用車免費。具體收費標(biāo)準(zhǔn)如下:

          同時,就此收費方案隨機調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):

          1)寫出a、b的值。

          2)已知該校有5100名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費用為5800元。試估計:收費調(diào)整后,此運營商在該校投放A品牌共享單車能否獲利?說明理由。

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