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        1. 【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB=4 ,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,M、N分別是AD和AB上的動點,則BM+MN的最小值是( ).
          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

          【答案】B
          【解析】解答:如圖,在AC上截取AE=AN,連接BE.
          ∵∠BAC的平分線交BC于點D,
          ∴∠EAM=∠NAM,
          在△AME與△AMN中,
          ∴△AME≌△AMN(SAS),
          ∴ME=MN.
          ∴BM+MN=BM+ME≥BE.
          ∵BM+MN有最小值.
          當BE是點B到直線AC的距離時,BE⊥AC,
          又AB=4 ,∠BAC=45°,此時,△ABE為等腰直角三角形,
          ∴BE=4,
          即BE取最小值為4,
          ∴BM+MN的最小值是4.
          所以答案是:B.

          分析:從已知條件結合圖形認真思考,通過構造全等三角形,利用三角形的三邊的關系確定線段和的最小值.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用三角形的“三線”和軸對稱-最短路線問題的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握1、三角形角平分線的三條角平分線交于一點(交點在三角形內(nèi)部,是三角形內(nèi)切圓的圓心,稱為內(nèi)心);2、三角形中線的三條中線線交于一點(交點在三角形內(nèi)部,是三角形的幾何中心,稱為中心);3、三角形的高線是頂點到對邊的距離;注意:三角形的中線和角平分線都在三角形內(nèi);已知起點結點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.

          練習冊系列答案
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          A.6
          B.
          C.
          D.5

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          (1)九(1)班的學生人數(shù)為 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圓心角是 度;

          (3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.

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