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        1. 在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為________m2;現(xiàn)為了增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為________m2

          a(b-1)    a(b-1)
          分析:把第一個圖形中的兩塊草坪上下平移,則為一個長方形;同理可將曲路兩旁的部分進(jìn)行整合,也可整合為一個長方形.
          解答:余下草坪的長方形長仍為a,寬為(b-1),則面積為a(b-1);
          長方形的長為a,寬為b-1.余下草坪的面積為:a(b-1).
          點(diǎn)評:注意運(yùn)用平移的知識可以把幾個圖形拼成一個整體進(jìn)行計(jì)算,后邊的面積計(jì)算的時候注意以直代曲的一種思想.
          練習(xí)冊系列答案
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          18、在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為
          a(b-1)
          m2;現(xiàn)為了增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為
          a(b-1)
          m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          15、計(jì)劃在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路(上圖a);又想要增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(上圖b),則余下草坪的面積可表示為
          (ab-a)
          m2

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          (2008•巴中)在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為    m2;現(xiàn)為了增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為    m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省新課標(biāo)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:填空題

          (2008•巴中)在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為    m2;現(xiàn)為了增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為    m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2008•巴中)在長為am,寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路,則余下草坪的面積可表示為    m2;現(xiàn)為了增加美感,把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路(如圖),則此時余下草坪的面積為    m2

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