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        1. 【題目】拋物線yx23mx+2m+1x軸正半軸交于A,B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,且OAOC

          1)拋物線的解析式為   (直接寫出結(jié)果);

          2)如圖1,Dy軸上一點(diǎn),過點(diǎn)D的直線yx+n交拋物線于E,F,若EF5,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3)將△AOC繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△A'O'C'(點(diǎn)A,C,O的對應(yīng)點(diǎn)分別為A'C',O'),若旋轉(zhuǎn)后的△A'O'C'恰好有一邊的兩個端點(diǎn)落在拋物線上,請求出點(diǎn)A'的坐標(biāo).

          【答案】1yx2x+2;(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(0);(3 點(diǎn)A的坐標(biāo)為:(6,2)或(4,2).

          【解析】

          1)點(diǎn)C02m+1),OAOC,則點(diǎn)A2m+1),將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線的表達(dá)式,即可求解;

          2)聯(lián)立與直線EF的表達(dá)式并整理得:x28x+84n0,則a+b8,ab84n,設(shè)直線EF的傾斜角為α,則tan,則cosα,則ba2,即可求解;

          3)分AC在拋物線上、OC在拋物線上兩種情況,分別求解即可.

          解:(1)點(diǎn)C02m+1),OAOC,則點(diǎn)A2m+1,0)

          將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線的表達(dá)式并解得:m,

          故拋物線的表達(dá)式為:yx26x+8)=x2x+2…①

          故答案為:yx2x+2;

          2)由拋物線的表達(dá)式知,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為:(2,0)、(0,2),

          則點(diǎn)D0,n),設(shè)點(diǎn)E、F的縱坐標(biāo)為:ab,

          聯(lián)立與直線EF的表達(dá)式并整理得:x28x+84n0,

          a+b8ab84n,

          設(shè)直線EF的傾斜角為α,則tan,則cosα,

          ba2,

          ba2=(a+b24ab64484n)=(22,解得:n,

          故點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(0,);

          3)將AOC繞平面內(nèi)某點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°A'O'C'(點(diǎn)A,CO的對應(yīng)點(diǎn)分別為A',C'O'),

          若旋轉(zhuǎn)后的A'O'C'恰好有一邊的兩個端點(diǎn)落在拋物線上,如圖所示,

          當(dāng)AC在拋物線上時(左側(cè)圖),

          設(shè)點(diǎn)Ax,y),則點(diǎn)Cx2y2),

          將點(diǎn)AC的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:

          yx26x+8),y2 [x226x2+8]

          解得:x6,y2,故點(diǎn)A62);

          當(dāng)OC在拋物線上時(右側(cè)圖),A與C’重合,

          由圖象及旋轉(zhuǎn)可得:OC=AB=2,OA=A’B=2

          ∴點(diǎn)A4,2);

          綜上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為:(6,2)或(4,2).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC 在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每 個小正方形的邊長為 1 個單位長度.

          1)畫出△ABC 關(guān)于原點(diǎn) O 的中心對稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn) A1 的坐標(biāo);

          2)將△ABC 繞點(diǎn) C 順時針旋轉(zhuǎn) 90°得到△A2B2C,畫出△A2B2C,求在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn) A 所經(jīng)過的路徑長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,連接CD

          1)如圖1,DEBC的數(shù)量關(guān)系是   

          2)如圖2,若P是線段CB上一動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),連接DP,將線段DP繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段DF,連接BF,請猜想DE、BFBP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          3)若點(diǎn)P是線段CB延長線上一動點(diǎn),按照(2)中的作法,請?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出DEBF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三人組成的籃球訓(xùn)練小組,他們?nèi)酥g進(jìn)行互相傳球練習(xí),籃球從一個人手中隨機(jī)傳到另外一個人手中計(jì)作傳球一次,共連續(xù)傳球三次.

          1)若開始時籃球在甲手中,則經(jīng)過第一次傳球后,籃球落在丙的手中的概率是 

          2)若開始時籃球在甲手中,求經(jīng)過連續(xù)三次傳球后,籃球傳到乙的手中的概率.(請用畫樹狀圖或列表等方法求解)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC120°,點(diǎn)DAB邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),連接CD,將線段CD繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為E,連接BE.若AB2,則△BDE面積的最大值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道,解一元二次方程,可以把它轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來解,其實(shí)用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想我們還可以解一些新的方程例如一元三次方程x3+x22x0,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為xx2+x2)=0,通過解方程x0x2+x20,可得方程x3+x22x0的解.

          1)方程x3+x22x0的解是x10,x2   ,x3   

          2)用“轉(zhuǎn)化”的思想求方程x的解.

          3)試直接寫出的解   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程kx23x+10有實(shí)數(shù)根.

          (1)k的取值范圍;

          (2)若該方程有兩個實(shí)數(shù)根,分別為x1x2,當(dāng)x1+x2+x1x24時,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C03.

          1)求此拋物線所對應(yīng)函數(shù)的表達(dá)式;

          2)若M 是拋物線對稱軸上一個動點(diǎn),求當(dāng) MA+MC 的值最小時 M 點(diǎn)坐標(biāo);

          3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在其對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得PCD為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在四邊形中,,,,,垂直平分.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;同時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;當(dāng)一個點(diǎn)停止運(yùn)動,另一個點(diǎn)也停止運(yùn)動.過點(diǎn),交于點(diǎn),過點(diǎn),分別交,于點(diǎn),.連接,.設(shè)運(yùn)動時間為,解答下列問題:

          (1)當(dāng)為何值時,點(diǎn)的平分線上?

          (2)設(shè)四邊形的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)連接,在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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