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        1. 【題目】已知一次函數(shù)y=(3-k)x-2k2+18.

          (1)當(dāng)k為何值時(shí),它的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?

          (2)當(dāng)k為何值時(shí),它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-2)?

          (3)當(dāng)k為何值時(shí),它的圖象平行于直線y=-x?

          (4)當(dāng)k為何值時(shí),y隨x增大而減小?

          【答案】(1)見解析;(2) k=±;(3) k=4;(4) k>3.

          【解析】(1) 將點(diǎn)(0,0)代入解析式y(tǒng)=(3-k)x-2k2+18;(2)將點(diǎn)(0,-2)代入解析式y(tǒng)=(3-k)x-2k2+18;(3)由圖像平行于直線y=-x,得兩個(gè)函數(shù)的一次項(xiàng)系數(shù)相等,即3-k=-1;

          4yx的增大而減小,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可知,一次項(xiàng)系數(shù)小于0.

          解:(1)∵一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn),

          ∴點(diǎn)(00)在一次函數(shù)的圖像上,

          將點(diǎn)(0,0)代入解析式得:0=-2k2+18,

          解得:k=±3.

          又∵y=(3-k)x-2k2+18是一次函數(shù),

          3-k≠0,

          k≠3

          k=-3.

          2)∵圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0-2),

          ∴點(diǎn)(0-2)滿足函數(shù)解析式,代入得:-2=-2k2+18,

          解得:k=±.

          3)∵圖像平行于直線y=-x,

          ∴兩個(gè)函數(shù)的一次項(xiàng)系數(shù)相等,即3-k=-1.

          解得k=4.

          4yx的增大而減小,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可知,一次項(xiàng)系數(shù)小于0,

          3-k0

          解得k3.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,某產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線每小時(shí)可生產(chǎn)100件產(chǎn)品,生產(chǎn)前沒(méi)有產(chǎn)品積壓,生產(chǎn)3h后安排工人裝箱,若每小時(shí)裝產(chǎn)品150件,未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量(y)是時(shí)間(x)的函數(shù),那么這個(gè)函數(shù)的大致圖像只能是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)求OA的長(zhǎng);
          (2)若AF是⊙O的另一條弦,且點(diǎn)O到AF的距離為 ,直接寫出∠BAF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人同時(shí)從相距25千米的A地去B地,甲騎摩托車,乙騎自行車,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地后停留了30分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見了乙,此時(shí)距他們出發(fā)的時(shí)間剛好是1小時(shí),則甲的速度是( 。

          A. 20千米/小時(shí) B. 60千米/小時(shí)

          C. 25千米/小時(shí) D. 75千米小時(shí)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

          A

          B

          進(jìn)價(jià)(萬(wàn)元/套)

          1.5

          1.2

          售價(jià)(萬(wàn)元/套)

          1.65

          1.4

          該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬(wàn)元,全部銷售后可獲毛利潤(rùn)9萬(wàn)元。

          (毛利潤(rùn)=(售價(jià) - 進(jìn)價(jià))×銷售量)

          (1)該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?

          (2)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少數(shù)量的1.5倍。若用于購(gòu)進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過(guò)69萬(wàn)元,問(wèn)A種設(shè)備購(gòu)進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)如圖1,求證:矩形DEFG是正方形;

          (2)若AB=2,CE=,求CG的長(zhǎng)度;

          (3)當(dāng)線段DE與正方形ABCD的某條邊的夾角是30°時(shí),直接寫出∠EFC的度數(shù).

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          【題目】小剛與小亮一起玩一種轉(zhuǎn)盤游戲,圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤分成面積相等的三個(gè)區(qū)域,分別用“1”,“2”,“3”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,任其自由停止.

          (1)用樹狀圖或者列表法表示所有可能的結(jié)果;
          (2)求兩指針指的數(shù)字之和等于4的概率;
          (3)若兩指針指的數(shù)字都是奇數(shù),則小剛獲勝;否則,小亮獲勝.游戲公平嗎?為什么?

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          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案