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        1. (2004•陜西)某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解本校初一學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記,單位:分鐘),對(duì)本校的初一學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少?
          (2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
          (3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)?
          【答案】分析:(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)之和;
          (2)一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)是9+8+4=21人,被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)是30人,直接用除法即可;
          (3)120.5~150.5分鐘之間的人數(shù)最多,所以中位數(shù)應(yīng)落在這個(gè)時(shí)間段.
          解答:解:(1)3+4+6+8+9=30,這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是30;

          (2)(9+8+4)÷30=70%,即一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%;

          (3)中位數(shù)落在了120.5~150.5分鐘這個(gè)時(shí)間段內(nèi).
          點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.同時(shí)考查樣本容量和中位數(shù)的定義.
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          回答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少?
          (2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
          (3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)?

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          (2004•陜西)某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解本校初一學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記,單位:分鐘),對(duì)本校的初一學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少?
          (2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
          (3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)?

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          回答下列問(wèn)題:
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