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        1. 【題目】如圖,DE⊥ABE,DF⊥ACF,若BD=CD、BE=CF.

          (1)求證:AD平分∠BAC;

          (2)直接寫出AB+ACAE之間的等量關(guān)系.

          【答案】(1)證明見解析;(2)AB+AC=2AE.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)相“HL”定理得出BDE≌△CDF,故可得出DEDF,根據(jù)角平分線的判定可得AD平分∠BAC;

          2BECF,AD平分∠BAC,故可得出AED≌△AFD,所以AEAF,故ABACAEBEAFCFAEAE2AE

          試題解析:

          解:(1DEABEDFACF,

          ∴∠EDFC90°,

          ∴△BDECDE均為直角三角形,

          ∴△BDE≌△CDF,

          DEDF,

          DEABEDFACF,

          AD平分∠BAC

          2ABAC2AE

          理由:∵BECF,AD平分∠BAC,

          ∴∠EADCAD,

          ∵∠EAFD90°,

          ∴∠ADEADF,

          AEDAFD中,

          ,

          ∴△AED≌△AFD,

          AEAF,

          ABACAEBEAFCFAEAE2AE

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】市射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加省比賽,對他們進(jìn)行了六次測試,測試成績?nèi)绫?/span>:

          選手

          選拔成績/環(huán)

          中位數(shù)

          平均數(shù)

          10

          9

          8

          8

          10

          9

          10

          10

          8

          10

          7

          9

          (1)把表中所空各項數(shù)據(jù)填寫完整;

          (2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;

          (3)根據(jù)(1),(2)計算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加省比賽更合適?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC和△DCE均是等腰三角形,CACB,CDCE,∠BCADCE.

          1)求證:BDAE

          2)若∠BAC70°,求∠BPE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=11∠BAC=120°AD△ABC的中線,AE∠BAD的角平分線,DF∥ABAE的延長線于點F,則DF的長為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線 l1l2,l3 l1l2 分別交于 C,D 兩點,點 A,B 分別在線 l1,l2 上,且位于 l3 的左 側(cè),點 P 在直線 l3 上,且不和點 C,D 重合.

          1)如圖 1,有一動點 P 在線段 CD 之間運動時,試確定∠12、3 之間的關(guān)系,并給出證明;

          2)如圖 2,當(dāng)動點 P 在線段 CD 之外運動時,上述的結(jié)論是否成立?若不成立,并給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過A(4,0),B(1,3)兩點,點C、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點B作直線BH⊥x軸,交x軸于點H.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)直接寫出點C的坐標(biāo),并求出△ABC的面積;
          (3)點P是拋物線上一動點,且位于第四象限,當(dāng)△ABP的面積為6時,求出點P的坐標(biāo);
          (4)若點M在直線BH上運動,點N在x軸上運動,當(dāng)以點C、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請直接寫出此時△CMN的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國慶期間,為了滿足百姓的消費需求,某商店計劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價和售價如表:

          類別 彩電 冰箱 洗衣機(jī)

          進(jìn)價(元/臺) 2000 1600 1000

          售價(元/臺) 2300 1800 1100

          若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺,其中彩電臺數(shù)是冰箱臺數(shù)的2倍,設(shè)該商店購買冰箱x臺.

          (1)商店至多可以購買冰箱多少臺?

          (2)購買冰箱多少臺時,能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為更好地培養(yǎng)學(xué)生興趣,開展“拓展課程走班選課”活動,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的項目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國畫共4類),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖. 最喜愛的傳統(tǒng)文化項目類型頻數(shù)分布表

          項目類型

          頻數(shù)

          頻率

          書法類

          18

          a

          圍棋類

          14

          0.28

          喜劇類

          8

          0.16

          國畫類

          b

          0.20


          根據(jù)以上信息完成下列問題:
          (1)頻數(shù)分布表中a= , b=;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若全校共有學(xué)生1500名,估計該校最喜愛圍棋的學(xué)生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D在邊AC上(點D不與點A,C重合),點E是射線BC上的一個動點(點E不與點B,C重合),連接DE,以DE為邊作等邊△DEF,連接CF.

          (1)如圖1,當(dāng)DE的延長線與AB的延長線相交,且點C,F(xiàn)在直線DE的同側(cè)時,過點D作DG∥AB,DG交BC于點G,求證:CF=EG;

          (2)如圖2,當(dāng)DE的反向延長線與AB的反向延長線相交,且點C,F(xiàn)在直線DE的同側(cè)時,求證:CD=CE+CF;

          (3)如圖3,當(dāng)DE的反向延長線與線段AB相交,且點C,F(xiàn)在直線DE的異側(cè)時,猜想CD、CE、CF之間的等量關(guān)系,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案