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          要使式子
          		2x-5
          在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x應(yīng)滿足（　　）
          
                
          A、x≥
          5
          2
          B、x≤
          5
          2
          C、x＜
          5
          2
          D、x＞
          5
          2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于等于0，列不等式求解．
          解答：解：根據(jù)題意得：2x-5≥0，即x≥
          5
          2
          時，二次根式有意義．
          故選A．
          點評：主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)．
          概念：式子
          		a
          （a≥0）叫二次根式．
          性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          要使式子
          		2a+3
          在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，字母a的取值必須滿足（　�。�
          
                
          A、a≥0
          B、a≥-
          3
          2
          C、a≠-
          3
          2
          D、a≤-
          3
          2
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          要使式子
          		3-x
          在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則下列數(shù)值中字母x不能取值的是（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          要使式子
          1
          		4+5x
          在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，x的取值范圍應(yīng)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          要使式子
          		2x-5
          在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x應(yīng)滿足（　�。�
          A．x≥
          5
          2
          		B．x≤
          5
          2
          		C．x＜
          5
          2
          		D．x＞
          5
          2
          

			
          

			
          
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