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        1. 1.某次數(shù)學(xué)測驗中,10位同學(xué)某題的得分情況如下2,3,4,6,7,7,7,8,9,10求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

          分析 要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個數(shù)即可;對于中位數(shù),已知數(shù)據(jù)是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù))即可,本題是最中間兩個數(shù)的平均數(shù).

          解答 解:平均數(shù)=$\frac{1}{10}$(2+3+4+6+7+7+7+8+9+10)=6.3.
          在這一組數(shù)據(jù)中7是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是7;
          將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列(2,3,4,6,7,7,7,8,9,10),處于中間位置的那2個數(shù)是7、7,
          那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是$\frac{7+7}{2}$=7.
          綜上所述,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6.3,中位數(shù)是7.眾數(shù)是7.

          點(diǎn)評 本題為統(tǒng)計題,考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù),要注意,將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8.
          (1)求線段AB的長;
          (2)已知點(diǎn)P為數(shù)軸上點(diǎn)A左側(cè)的一點(diǎn),且M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn).
          請你畫出圖形,觀察MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,求出線段MN的長;若改變,請說明理由.

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          12.如圖是一個隧道的橫截面,它的形狀是以點(diǎn)O為圓心的圓的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中點(diǎn),EM經(jīng)過圓心O交⊙O于點(diǎn)E,CD=10,EM=25.求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          9.二次函數(shù)y=x2-4x-2的最小值為-6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.下列大學(xué)的;請D案是軸對稱圖形的是(  )
          A.
               清華大學(xué)
          B.
                  北京大學(xué)
          C.
                  人民大學(xué)
          D.
                   浙江大學(xué)

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          6.多項式-104x2y+3-xy是三次三項式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.在半徑為6cm的圓中,圓心角為120°的扇形的面積是12πcm2

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          10.計算:
          (1)(-12)×(-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{7}{6}$);
          (2)-14-$\frac{1}{3}$×[1-(-2)3]-|π-4|

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          8.若5a|x|b3與-0.2a3b|y-1|是同類項,則x2y的值為-18或36;若|x-3|+(y+2)2=0,則5x2-(x-3y)=36.

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