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        1. 計(jì)算57°29′+46°41′=________.

          104°10′
          分析:兩個(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分對(duì)應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為度.
          解答:57°29′+46°41′=103°70′=104°10′.
          故答案為:104°10′.
          點(diǎn)評(píng):此類題考查了度、分、秒的加法計(jì)算,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,注意以60為進(jìn)制即可.分與分相加得70′,結(jié)果滿60,轉(zhuǎn)化為1°10′.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某公司生產(chǎn)的某種時(shí)令商品每件成本為20元,經(jīng)過(guò)在本地市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種商品在未來(lái)40天內(nèi)的日銷售量m(件)與時(shí)間t(天)的關(guān)系如下表:
          時(shí)間t(天) 1 3 6 10 36
          日銷售量m(件) 94 90 84 76 24
          未來(lái)40天內(nèi),前20天每天的價(jià)格y1(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y1=
          1
          4
          t+25
          (1≤t≤20且t為整數(shù)),后20天每天的價(jià)格y2(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y2=-
          1
          2
          t+40
          (21≤t≤40且t為整數(shù)).下面我們就來(lái)研究銷售這種商品的有關(guān)問(wèn)題:
          (1)認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的m(件)與t(天)之間的關(guān)系式;
          (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)本地市場(chǎng)在未來(lái)40天中哪一天的日銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)是多少?
          (3)在第30天,該公司在外地市場(chǎng)的銷量比本地市場(chǎng)的銷量增加a%還多30件,由于運(yùn)輸?shù)仍,該商品每件成本比本地增?.2a%少5元,在銷售價(jià)格相同的情況下當(dāng)日兩地利潤(rùn)持平,請(qǐng)你參考以下數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算估算出a的整數(shù)值.
          (參考數(shù)據(jù):
          29
          ≈5.39
          ,
          30
          ≈5.48
          31
          ≈5.57
          ,
          32
          ≈5.66
          33
          ≈5.74

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          3、計(jì)算57°29′+46°41′=
          104°10′

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算
          (1)0-16+(-29)-(-7)-(+11)
          (2)-
          1
          4
          -21
          2
          3
          +3
          1
          4
          -2
          1
          3

          (3)(
          2
          5
          -
          1
          15
          +
          5
          6
          )×(-30)
          (4)-14-[-2+(1-0.2÷
          3
          5
          )×(-3)]

          (5)(+23)×
          1
          4
          +(-57)×
          1
          4
          +(-26)×
          1
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算題
          (1)-12+29-28+71;
          (2)3
          1
          5
          +(-9
          2
          3
          )+(-3
          1
          5
          )-(-2)-(-1
          2
          3
          )
          ;
          (3)|-1.2+3
          1
          5
          |-3
          2
          3
          -|4.5-(+5.3)|
          ;
          (4)(-49)÷
          7
          5
          ×(-
          5
          7
          )÷(-10)
          ;
          (5)3-36×(
          2
          9
          -
          3
          4
          +
          1
          12
          )
          ;
          (6)(-
          1
          2
          +
          1
          3
          )×0.6÷(-1
          3
          4
          )×|-7.5|

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