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        1. 【題目】如圖,中,,,的中點,若動點1的速度從點出發(fā),沿著的方向運動,設點的運動時間為秒(),連接,當是直角三角形時,的值為_____

          【答案】263.54.5

          【解析】

          先求出AB的長,再分①∠BDE=90°時,DE是ΔABC的中位線,然后求出AE的長度,再分點EAB上和在BA上兩種情況列出方程求解即可;②∠BED=90°時,利用∠ABC的余弦列式求出BE,然后分點EAB上和在BA上兩種情況列出方程求解即可.

          解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,

          ∴AB=BC÷=2÷=4,

          ①∠BDE=90°時,如圖(1)

          ∵D為BC的中點,

          ∴DE是ΔABC的中位線,

          ∴AE=AB=×4=2,

          點E在AB上時,t=2÷1=2秒,

          點E在BA上時,點E運動的路程為4×2-2=6,

          t=6÷1=6;

          ②∠BED=90°時,如圖(2)

          BE=BD=×2×=

          點E在AB上時,t=(4-0.5)÷1=3.5,

          點E在BA上時,點E運動的路程為4+0.5=4.5,

          t=4.5÷1=4.5,

          綜上所述,t的值為2或6或3.5或4.5.

          故答案為:263.54.5

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:梯形中,,聯(lián)結(如圖1. 沿梯形的邊從點移動,設點移動的距離為,.

          1)求證:

          2)當點從點移動到點時,的函數(shù)關系(如圖2)中的折線所示. 試求的長;

          3)在(2)的情況下,點從點移動的過程中,是否可能為等腰三角形?若能,請求出所有能使為等腰三角形的的取值;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),P為ABC所在平面上一點,且APB=BPC=CPA=120°,則點P叫做ABC的費馬點.

          (1)如果點P為銳角ABC的費馬點,且ABC=60°.

          ①求證:ABP∽△BCP;

          ②若PA=3,PC=4,則PB=

          (2)已知銳角ABC,分別以AB、AC為邊向外作正ABE和正ACD,CE和BD 相交于P點.如圖(2)

          ①求CPD的度數(shù);

          ②求證:P點為ABC的費馬點.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC65°.將一直角三角板的直角頂點放在點O處.

          1)如圖,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則∠MOC   ;

          2)如圖,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON   ,∠CON   

          3)若∠BOCα,∠NOCβ,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖時,求∠AOM

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下圖的數(shù)陣由88個偶數(shù)排成.現(xiàn)用一個如圖所示的平行四邊形框可以框出四個數(shù);

          ①圖中平行四邊形框內(nèi)的四個數(shù)有什么關系?

          ②在數(shù)陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設其中左上角的一個數(shù)是,那么其他三個數(shù)怎樣表示?

          ③在這個數(shù)陣的平行四邊形框內(nèi),是否存在和為288的四個數(shù)?若存在,求出這四個數(shù);不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解同學們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學,根據(jù)調(diào)查結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表.

          調(diào)查結果統(tǒng)計表

          組別

          分組(單位:元)

          人數(shù)

          A

          0≤x<30

          4

          B

          30≤x<60

          16

          C

          60≤x<90

          a

          D

          90≤x<120

          b

          E

          x≥120

          2

          請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:

          (1)填空:這次被調(diào)查的同學共有__人,a+b=__,m=___

          (2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù);

          (3)該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額x60≤x<120范圍的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】高高的路燈掛在路邊的上方,高傲而明亮,小明拿著一根2米長的竹竿,想量一量路燈的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路燈旁的一個地方,豎起竹竿(即AE),這時,他量了一下竹竿的影長(AC)正好是1米,他沿著影子的方向走,向遠處走出兩根竹竿的長度(即AB=4米),他又豎起竹竿,這時竹竿的影長正好是一根竹竿的長度(即BD=2米).此時,小明抬頭瞧瞧路燈,若有所思地說:噢,我知道路燈有多高了!同學們,請你和小明一起解答這個問題:

          (1)在圖中作出路燈O的位置,并作OP⊥lP.

          (2)求出路燈O的高度,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某通訊公司推出了移動電話的兩種計費方式(詳情見下表). 設一個月內(nèi)使用移動電話主叫的時間為t分鐘

          月使用費

          主叫限定時間

          主叫超時費

          被叫

          方式一

          58

          150分鐘

          0.25/

          免費

          方式二

          88

          350分鐘

          0.19/

          免費

          t為正整數(shù)),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

          1)方式一中,當t超過150分鐘時,該月費用表示為: 元(用含t的代數(shù)式表示);方式二中,當t超過350分鐘時,該月費用表示為: 元(用含t的代數(shù)式表示).

          2)當t=300時,哪種計費方式的費用較省?請作出判斷,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】己知,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個交點A,B的橫坐標分別為12,與y軸的交點是C.

          (1)求這個二次函數(shù)的表達式;

          (2)若點Dy軸上的一點,是否存在D,使以B,C,D為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求點D的坐標,若不存在,請說明理由;

          (3)過點CCE∥x軸,與二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象相交于點E,點H是該二次函數(shù)圖象上的動點,過點HHF∥y軸,交線段BC于點F,試探究當點H運動到何處時,△CHF△HFE的面積之和最大,求點H的坐標及最大面積.

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