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        1. 如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的象經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)、N(2,3)三點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C。
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出頂點(diǎn)M及點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (2)若直線y=kx+d經(jīng)過(guò)C、M兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)D,試證明四邊形CDAN是平行四邊形;
          (3)點(diǎn)P是這個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點(diǎn)P,使以點(diǎn)P為圓心的圓經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),并且與直線CD相切?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
          解:(1)因?yàn)槎魏瘮?shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
          所以,可建立方程組:
          解得:
          所以,所求二次函數(shù)的解析式為
          所以,頂點(diǎn)M(1,4),點(diǎn)C(0,3)。
          (2)直線y=kx+d經(jīng)過(guò)C、M兩點(diǎn),
          所以
          即k=1,d=3
          直線解析式為y=x+3
          令y=0,得x=-3,故D(-3,0)
          ∴ CD=AN=,AD=2,CN=2
          ∴CD=AN ,AD=CN
          ∴ 四邊形CDAN是平行四邊形。
          (3)假設(shè)存在這樣的點(diǎn)P,使以點(diǎn)P為圓心的圓經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),并且與直線CD相切,因?yàn)檫@個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1,故可設(shè)P(1,),
          則PA是圓的半徑且
          過(guò)P做直線CD的垂線,垂足為Q,
          則PQ=PA時(shí)以P為圓心的圓與直線CD相切。
          由第(2)小題易得:△MDE為等腰直角三角形,
          故△PQM也是等腰直角三角形,
          由P(1,)得PE=,PM=|4-|,PQ=
          得方程:,解得,符合題意,
          所以,滿足題意的點(diǎn)P存在,其坐標(biāo)為(1,)或(1,)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(
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          ,
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          ),B點(diǎn)在y軸上,直線與x軸的交點(diǎn)為F,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于E點(diǎn).
          (1)求k,m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
          (3)D為直線AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
          (1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出它的對(duì)稱(chēng)軸;
          (2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長(zhǎng)度.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
          (1)求b的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
          (3)若點(diǎn)D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn),則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,-5).
          (1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).
          (2)在上面所求二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸上存在一點(diǎn)P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點(diǎn)M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
          12
          x2+bx+c
          的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
          (3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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