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        1. (2005 安徽)圖中能夠說(shuō)明∠1>∠2的是

          [  ]

          答案:B
          解析:

          解 由圖知:A中∠1與∠2是對(duì)頂角,∴∠1=2;B中∠1是該三角形中與∠2不相鄰的外角,∴∠1>∠2C中∠2=90°,∴∠2>∠1;D中∠1與∠2是同弧上的圓周角,∴∠1=2.故選B


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2005 安徽蕪湖)已知三個(gè)邊長(zhǎng)分別為2、3、5的正方形如圖排列,則圖中陰影部分面積為________.

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          (2005 安徽蕪湖)小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲如圖所示.兩同學(xué)越玩越開心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!我現(xiàn)在只能將你最高翹1m高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我就能將你翹到1.25m,甚至更高!”

          (1)你認(rèn)為小胖的話對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;

          (2)你能否找出將小瘦翹到1.25m高的方法?試說(shuō)明.

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          (2005 安徽)如圖所示,△ABC中,∠A=30°,,,則AB=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

          (2005 安徽蕪湖)在科技館里,小亮看見一臺(tái)名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當(dāng)一實(shí)心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時(shí),會(huì)等可能地向左或向右落下.

          (1)試問(wèn)小球通過(guò)第二層A位置的概率是多少?

          (2)請(qǐng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法模擬實(shí)驗(yàn),并具體說(shuō)明小球下落到第三層B位置和第四層C位置處的概率各是多少?

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