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        1. 有人請(qǐng)?zhí)┛说靥汗緸槟承陆C(jī)場(chǎng)的環(huán)形通道鋪設(shè)地毯.當(dāng)泰克先生拿到計(jì)劃藍(lán)圖(如圖)時(shí),他有些生氣:與內(nèi)圓相切的一條弦的長(zhǎng)度是唯一給出的尺寸數(shù)據(jù).“這就難了,”泰克想,“兩圓之間環(huán)形陰影的面積不知道,怎么能估計(jì)出大致需要多少地毯呢?最好去找找設(shè)計(jì)師薩普先生.”薩普先生是個(gè)優(yōu)秀的幾何學(xué)家,他對(duì)此倒是處之泰然:“對(duì)我來(lái)說(shuō),有這一個(gè)數(shù)據(jù)就夠了,把這個(gè)數(shù)據(jù)代入公式就能求出圓環(huán)的面積.”泰克先生吃了一驚,略一思索,便現(xiàn)出了笑容:“謝謝你,薩普先生,無(wú)須勞駕你動(dòng)用什么公式了,我可以馬上得出答案.”你知道泰克先生是怎么算的嗎?
          設(shè)大圓的半徑是R,小圓的半徑是r,弦長(zhǎng)是a,
          連接OC、OB,
          ∵AB切小圓于C,
          則OC⊥AB,
          ∴∠OCB=90°,BC=AC=
          1
          2
          a,
          由勾股定理得:R2-r2=BC2=(
          1
          2
          a)2=
          1
          4
          a2,
          ∴圓環(huán)的面積S=πR2-πr2=π(R2-r2)=
          1
          4
          πa2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,OA、OB是⊙O的半徑,OA⊥OB,C為OB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)D,E為AD與OC的交點(diǎn),連接OD.已知CE=5,求線段CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,∠A=30°,AB=2
          3
          ,則半徑OB的長(zhǎng)為( 。
          A.1B.
          3
          C.2D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知⊙O與CA、CB相切于點(diǎn)A、B,OA=OB=2
          3
          cm,AB=6cm,求∠ACB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,以Rt△ABC的斜邊AB為直徑作⊙0,D是BC上的點(diǎn),且有弧AC=弧CD,連CD、BD,在BD延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使∠DCE=∠CBD.
          (1)求證:CE是⊙0的切線;
          (2)若CD=2
          5
          ,DE和CE的長(zhǎng)度的比為
          1
          2
          ,求⊙O半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知∠BAC=45°,一動(dòng)點(diǎn)O在射線AB上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)O與點(diǎn)A不重合),設(shè)OA=x,如果半徑為1的⊙O與射線AC有公共點(diǎn),那么x的取值范圍是( 。
          A.0<x≤
          2
          B.l<x≤
          2
          C.1≤x<
          2
          D.x>
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于點(diǎn)E,交AM與于點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),連接OF.
          (1)求證:ODBE;
          (2)猜想:OF與CD有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn),過(guò)點(diǎn)A作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)O,交⊙O于點(diǎn)B,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC.
          (1)求證:直線PB為⊙O的切線;
          (2)若AB=FD,且BC=6,求出PE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為4cm,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC=30°,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,求BP的長(zhǎng).

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