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        1. 、、、、、這六個(gè)分?jǐn)?shù)中,_________能化成有限小數(shù);_________不能化成有限小數(shù).

          答案:略
          解析:

          、,、、


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、為了了解初三年級(jí)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)情況,教導(dǎo)處對(duì)該年級(jí)若干名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了抽查(滿分100分,分?jǐn)?shù)取整數(shù)).將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖的一部分(如圖).所有數(shù)據(jù)共分六組.已知第一、二、四、五、六這五個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率分別是0.04,0.08,0.28,0.24,0.12,第二小組的頻數(shù)是4.
          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是多少?
          (3)被抽查的學(xué)生中,及格率是多少?(大于、等于60分為及格)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

          、、、這六個(gè)分?jǐn)?shù)中,_________能化成有限小數(shù);_________不能化成有限小數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了了解初三年級(jí)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)情況,教導(dǎo)處對(duì)該年級(jí)若干名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了抽查(滿分100分,分?jǐn)?shù)取整數(shù)).將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖的一部分(如圖).所有數(shù)據(jù)共分六組.已知第一、二、四、五、六這五個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率分別是0.04,0.08,0.28,0.24,0.12,第二小組的頻數(shù)是4.
          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是多少?
          (3)被抽查的學(xué)生中,及格率是多少?(大于、等于60分為及格)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

          為了了解初三年級(jí)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)情況,教導(dǎo)處對(duì)該年級(jí)若干名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了抽查(滿分100分,分?jǐn)?shù)取整數(shù)).將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖的一部分(如圖).所有數(shù)據(jù)共分六組.已知第一、二、四、五、六這五個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率分別是0.04,0.08,0.28,0.24,0.12,第二小組的頻數(shù)是4.
          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是多少?
          (3)被抽查的學(xué)生中,及格率是多少?(大于、等于60分為及格)

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