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          【題目】方程x2﹣2x=0的根是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x1=0，x2=2．
          【解析】
          試題分析：因?yàn)閤2﹣2x可提取公因式，故用因式分解法解較簡(jiǎn)便．
          解：因式分解得x（x﹣2）=0，
          解得x1=0，x2=2．
          故答案為x1=0，x2=2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程x（x+2）=0的解是（ ）
          A．﹣2 B．0，﹣2 C．0，2 D．無實(shí)數(shù)根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若△ABC∽△DEF，△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為2：3，則AB：DE= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事件是必然事件的為（ ）
          A．明天太陽從西方升起
          B．?dāng)S一枚硬幣，正面朝上
          C．打開電視機(jī)，正在播放“夏津新聞”
          D．任意一個(gè)三角形，它的內(nèi)角和等于180
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知當(dāng)x=1時(shí)，2ax2+bx的值為3，則當(dāng)x=2時(shí)，ax2+bx的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一元二次方程：x2-3x-1=0的兩個(gè)根分別是x1、x2，則x12x2+x1x22=   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】己知拋物線y=x2﹣2x﹣3，當(dāng)﹣2≤x≤0時(shí)，y的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y＝x2-4x+5的最小值為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)y=2（x﹣4）2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ．
          

			
          

			
          
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