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          如圖,,且,,則∠AEC=        .
          70º

          試題分析:延長AE交CD于點F,再根據平行線的性質求得∠CFE的度數,再根據三角形外角的性質求解即可.
          延長AE交CD于點F

          ,
          ∴∠CFE=

          ∴∠AEC=∠CFE+∠C=70º.
          點評:平行線的判定和性質是初中數學的重點,貫穿于整個初中數學的學習,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          推理填空:
          完成下列證明:如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
          求證: DG∥BA.

          證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC ( 已知 ) 
          ∴∠EFB=90°,∠ADB="90°(_______________________" )
          ∴∠EFB=∠ADB    ( 等量代換  )
          ∴EF∥AD     ( _________________________________ )
          ∴∠1=∠BAD     (________________________________________)
          又∵∠1=∠2 ( 已知)
                       (等量代換)
          ∴DG∥BA.    (__________________________________)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,BD⊥AC于D點,FG⊥AC于G點,∠CBE+∠BED=180°.

          (1)求證:FG∥BD;
          (2)求證:∠CFG=∠BDE.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知直線AB、CD被MN所截,AB∥CD.

          (1)若EF平分∠AEG,∠1:∠AEM=2:5,求∠DGN的度數;
          (2)若∠1=∠2,EF與GH平行嗎?為什么?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點E在BC的延長線上,則下列條件中,不能判定AB∥CD的是( 。
          A.∠3=∠4B.∠B=∠DCEC.∠1=∠2 D.∠D+∠DAB=180°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          判斷下列命題是真命題還是假命題,如果是假命題,請舉出一個反例.
          (1)如果兩個角不等,那么這兩個角一定不是對頂角;
          (2)兩個銳角的和一定是鈍角;

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線,則的度數為(   )
          A.150°B.140°C.130°D.120°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠2=65°,則∠1的度數為(    ).
          A.65°B.25° C.35°D.45°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,若∠1+∠2=180°,則(     ).
           
          A.c∥dB.a∥bC.c∥d且a∥bD.∠3=∠2

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          同步練習冊答案