已知：x1，x2是方程x2﹣2x﹣5=0的兩根，則2x12+x22﹣2x1=（ �。�
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2019屆九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題
點E是半徑為5的⊙O上的點，AB是⊙O的一條弦且AB=8．若△ABE的面積為8，那么在圓上這樣的點E我們可以找到（ �。�
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河南省信陽市浉河區(qū)2017～2018學(xué)年八年級人教版(下)期末數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題
已知，如圖，矩形ABCD邊AB=6，BC=8，再沿EF折疊，使D點與B點重合，C點的對應(yīng)點為G，將△BEF繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角為a（0°＜a＜180°），記旋轉(zhuǎn)這程中的三角形為△BE′F′，在旋轉(zhuǎn)過程中設(shè)直線E′F′與射錢EF、射線ED分別交于點M、N，當(dāng)EN=MN時，則FM的長為_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版九年級數(shù)學(xué)上冊 第21章 一元二次方程綜合訓(xùn)練試卷 題型：解答題
甲乙兩人同時同地沿同一路線開始攀登一座600米高的山，甲的攀登速度是乙的1.2倍，他比乙早20分鐘到達(dá)頂峰.甲乙兩人的攀登速度各是多少？如果山高為
米，甲的攀登速度是乙的
倍，并比乙早
分鐘到達(dá)頂峰，則兩人的攀登速度各是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版九年級數(shù)學(xué)上冊 第21章 一元二次方程綜合訓(xùn)練試卷 題型：解答題
如圖，某中學(xué)準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形花園ABCD（圍墻MN最長可利用25m），現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料．
（1）設(shè)計一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．
（2）當(dāng)BC為何值時，矩形ABCD的面積有最大值？并求出最大值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版九年級數(shù)學(xué)上冊 第21章 一元二次方程綜合訓(xùn)練試卷 題型：單選題
若2﹣
是方程x2﹣4x+c=0的一個根，則c的值是（ �。�
A. 1 B. 3- C. 1+ D. 2+
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省潮州市饒平縣2018-2019學(xué)年八年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題
如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．
（1）用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE，交AC于點D，交AB于點E．（保留作圖痕跡，不要求寫作法和證明）；
（2）連接BD，求證：BD平分∠CBA．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省潮州市饒平縣2018-2019學(xué)年八年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題
如圖，∠BAC=∠DAC，若添加一個條件仍不能判斷出△ABC≌△ADC的是（ ）
A. AB=AD B. BC=DC C. ∠B=∠D D. ∠ACB=∠ACD
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊第4章《圖形的認(rèn)識》單元檢測 題型：填空題
如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是_____．
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