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          9、如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意，旅游船先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C，分析與D的距離變化可得答案．
          解答：解：根據(jù)題意，旅游船先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，此段時間到D的距離不變，
          然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C，此段時間到D的距離先減小為0，再逐漸增大與最開始時到D的距離相等；
          分析可得B符合，
          故選B．
          點評：解決本題的關(guān)鍵是讀懂圖意，明確橫軸與縱軸的意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2013年重慶市北碚區(qū)初中教學聯(lián)盟中考數(shù)學模擬試卷（3月份）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年貴州省遵義市鳳岡縣石徑中學中考數(shù)學模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年重慶市北碚區(qū)實驗中學九年級（下）第二次月考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年重慶市南開中學中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2013•北碚區(qū)模擬）如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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