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        1. 4.如圖,在△ABC中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上,若△AEF∽△ABC,則需要增加的一個條件是EF∥BC(寫出一個即可)

          分析 利用平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似進(jìn)行添加條件.

          解答 解:當(dāng)EF∥BC時,△AEF∽△ABC.
          故答案為EF∥BC.

          點(diǎn)評 本題考查了相似三角形的判定:平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.

          練習(xí)冊系列答案
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          14.解方程:$\frac{2}{x-1}$-$\frac{1}{4-x}$=0.

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          15.某校為了了解七年級學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制了圖中所示的頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖示計算,仰臥起坐次數(shù)在15-20(不含20)次的頻數(shù)是3.

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          12.如圖,已知直線y1=-$\frac{1}{2}$x+1與x軸交于點(diǎn)A,與直線y2=-$\frac{3}{2}$x交于點(diǎn)B.
          (1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
          (2)求△AOB的面積.

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          19.在體質(zhì)監(jiān)測時,初三某男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度ym與水平距離xm之間的關(guān)系是y=-$\frac{1}{12}$x2+x+2
          (1)鉛球行進(jìn)的最大高度是多少?
          (2)該男生把鉛球推出的水平距離是多少?(精確到0.01米,$\sqrt{15}$≈3.873)

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          9.若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡:|a+c|+|2a-b|-|c+b|=a.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.如圖,正方形OABC的邊長為4,以O(shè)為圓心,EF為直徑的半圓經(jīng)過點(diǎn)A,連接AE,CF相交于點(diǎn)P,將正方形OABC從OA與OF重合的位置開始,繞著點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,交點(diǎn)P運(yùn)動的路徑長是( 。
          A.2$\sqrt{2}$πB.$\frac{8}{3}$πC.4$\sqrt{5}$D.6$\sqrt{2}$

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          13.青少年“心理健康“問題越來越引起社會的關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康“知識測試.并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).請回答下列問題:
          分組頻數(shù)頻率
          50.5~60.540.08
          60.5~70.5140.28
          70.5~80.5160.32
          80.5~90.560.12
          90.5~100.5100.20
          合計501.00
          (1)填寫頻數(shù)分布表中的空格,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好.若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo).請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),并說明理由.

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          14.甲種物品每個1kg,乙種物品每個2.5kg,現(xiàn)購買甲種物品x個,乙種物品y個,共30kg.若兩種物品都買,則所有可供購買方案的個數(shù)為( 。
          A.4B.5C.6D.7

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