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        1. 【題目】如圖所示,矩形ABCD中AE平分∠BAD交BC于E, ∠CAE=15°,則下面的結(jié)論:①△ODC是等邊三角形; ②BC=2AB; ③∠AOE=135°; ④,其中正確結(jié)論有( )

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

          【答案】C

          【解析】四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°OA=OC,OD=OB,AC=BD,OA=OD=OC=OBAE平分BAD,∴∠DAE=45°∵∠CAE=15°,∴∠DAC=30°OA=OD∴∠ODA=∠DAC=30°,∴∠DOC=60°OD=OC,∴△ODC是等邊三角形,∴①正確;

          四邊形ABCD是矩形ADBC,ABC=90°∴∠DAC=∠ACB=30°,AC=2ABACBC∴2ABBC,∴②錯誤;

          ADBC,∴∠DBC=ADB=30°AE平分DABDAB=90°,∴∠DAE=BAE=45°ADBC∴∠DAE=AEB,∴∠AEB=BAE,AB=BE四邊形ABCD是矩形,∴∠DOC=60°,DC=AB∵△DOC是等邊三角形,DC=OD,BE=BO,∴∠BOE=BEO=180°﹣∠OBE=75°∵∠AOB=DOC=60°,∴∠AOE=60°+75°=135°∴③正確;

          OA=OC,根據(jù)等底等高的三角形面積相等得出SAOE=SCOE,∴④正確

          故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列代數(shù)式

          (1); (2)ab÷c2; (3) ; (4) ; (5)2x(a+b); (6)ab·2.

          符合代數(shù)式書寫要求的有幾個?:( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算下列各題:

          (1);

          (2) ×2×32÷(-1.75);

          (3)-13×-0.34××(-13)-×0.34.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料: 在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
          小敏的作法如下:

          老師說:“小敏的作法正確.”依其作法,先得出ABCD,再得出矩形ABCD,請回答:以上兩條結(jié)論的依據(jù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,李老師對大家說:“你任意想一個非零數(shù),然后按下列步驟操作,我會直接說出你運算的最后結(jié)果.”
          (1)若小明同學(xué)心里想的是數(shù)9,請幫他計算出最后結(jié)果: [(9+1)2﹣(9﹣1)2]×25÷9
          (2)老師說:“同學(xué)們,無論你們心里想的是什么非零數(shù),按照以上步驟進行操作,得到的最后結(jié)果都相等.”小明同學(xué)想驗證這個結(jié)論,于是,設(shè)心里想的數(shù)是a(a≠0),請你幫小明完成這個驗證過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)示范村種植基地計劃用90畝~120畝(含90畝與120畝)的土地種植一批葡萄,原計劃總產(chǎn)量要達到36萬斤.設(shè)原計劃種植畝數(shù)y(畝)、平均畝產(chǎn)量x(萬斤)
          (1)列出y(畝)與x(萬斤)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量x的取值范圍;
          (2)為了滿足市場需求,現(xiàn)決定改良葡萄品種.改良后平均每畝產(chǎn)量是原計劃的1.5倍,總產(chǎn)量比原計劃增加了9萬斤,種植畝數(shù)減少了20畝,原計劃和改良后的平均每畝產(chǎn)量各是多少萬斤?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,都是等腰直角三角形,,四邊形是平行四邊形,下列結(jié)論中錯誤的是(

          A. 以點為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針方向旋轉(zhuǎn)后與重合

          B. 以點為旋轉(zhuǎn)中心,順時針方向旋轉(zhuǎn)后與重合

          C. 沿所在直線折疊后,重合

          D. 沿所在直線折疊后,重合

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點E、F.

          (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形 ABCD ,ADBC,E CD 的中點,連接 AE、BE,延長 AE BC 延長線于點 F.

          (1)DAE CFE 全等嗎?說明理由;

          (2) AB=BC+AD,說明 BEAF;

          (3)在(2)的條件下, EF=6,CE=5,D=90°,你能否求出 E AB 的距離?如果能 請直接寫出結(jié)果.

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          同步練習(xí)冊答案