科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市七年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在一次數(shù)學(xué)活動課上,張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中,有理數(shù)的個數(shù)為( )
.
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市七年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若m>n,下列不等式不一定成立的是( )
A.m+2>n+2 B.2m>2n C.>
D.m2>n2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一位很有名望的木工師傅,招收了兩名徒弟.一天,師傅有事外出,兩徒弟就自己在家練習(xí)用兩塊四邊形的廢料各做了一扇矩形式的門,完事之后,兩人都說對方的門不是矩形,而自己的是矩形.
甲的理由是:“我用直尺量這個門的兩條對角線,發(fā)現(xiàn)它們的長度相等,所以我這個四邊形門就是矩形.”
乙的理由是:“我用角尺量我的門任意三個角,發(fā)現(xiàn)它們都是直角.所以我這個四邊形門就是矩形.”
根據(jù)他們的對話,你能肯定誰的門一定是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長均為15cm的可活動菱形衣架.若墻上釘子間的距離AB=BC=15cm,則∠1= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,則圖中的等腰三角形有( )
A.4個 B.6個 C.8個 D.10個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,過點D作DE⊥AB于E,測得BC=9,BE=3,則△BDE的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市第六教研片八年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )
A. B.
C.
D.
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