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          如圖，直線a、b相交，∠1=36°，則∠3=__________。
          A．36°B．54°C．144°D．64°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：根據(jù)圖形特征結(jié)合對(duì)頂角相等的性質(zhì)求解即可.
          由圖可得∠3=∠1=36°，故選A.
          點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)，即可完成.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不相鄰的兩個(gè)直角,如果它們有一邊在同一直線上,那么另一邊相互(   )
          A．平行B．垂直C．平行或垂直D．平行或垂直或相交
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          畫(huà)圖題．利用網(wǎng)絡(luò)線畫(huà)圖．過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線AB的平行線PQ，畫(huà)PM⊥AB
          垂足為C．（要在圖中標(biāo)出相關(guān)的點(diǎn)保留畫(huà)圖痕跡）(6分)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          按語(yǔ)句畫(huà)圖。
          （1）作銳角∠AOB；
          （2）作射線OC⊥OA，OD⊥OB；
          （3）判斷∠AOB與∠COD的關(guān)系，并且說(shuō)明理由
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知∠=20°32′，則∠的補(bǔ)角度數(shù)=             
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						

          如圖，直線AB、CD交于O，OE⊥AB，OF平分∠DOB，∠EOF=70°，則∠AOC的度數(shù)是 

          A．20°           B．30°          C．40°           D．50°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						

          老師布置了下列一道題：“已知∠AOB =m°，過(guò)點(diǎn)O做射線OC，使得∠BOC=n°(m>n)，OE、OF分別為∠AOB和∠BOC的平分線，求∠EOF的度數(shù)？”小斌同學(xué)的答案是115 °，小玲同！學(xué)的答案是50°，經(jīng)詢問(wèn)得知這兩個(gè)同學(xué)的計(jì)算過(guò)程都沒(méi)有出錯(cuò)，請(qǐng)你依此探究m的值為
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖4，點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn)，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)．

          （1）若AC=10,CB=8，求MN的長(zhǎng)；
          （2）若AB=a，請(qǐng)猜想MN的長(zhǎng)度，并說(shuō)明理由
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為了美化環(huán)境，在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草�，F(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：⑴分割后的整個(gè)圖形必須是軸對(duì)稱圖形；⑵四塊圖形形狀相同；⑶四塊圖形面積相等�，F(xiàn)已有兩種不同的分法：
          （1）分別作兩條對(duì)角線（圖11）
          （2）過(guò)一條邊的三等分點(diǎn)作這邊的垂線段（圖12）
          （圖12中兩個(gè)圖形的分割看作同一方法）

          請(qǐng)你按照上述三個(gè)要求，分別在下面三個(gè)正方形中給出另外三種不同的分割方法（只要求正確畫(huà)圖，不寫(xiě)畫(huà)法）．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案