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          已知∠1＝30°，則∠1的余角的度數(shù)是
          

          

          [　　]
          

          A．

          160°
          

          

          B．

          150°
          

          

          C．

          70°
          

          

          D．

          60°
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：中華題王　數(shù)學(xué)　七年級(jí)上　(人教版) 人教版
				題型：022
			
          

						
          

          已知∠A＝30°，則∠A的補(bǔ)角是________度．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011－2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題
				題型：044
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究：
          (1)動(dòng)手操作：
          ①如圖1，將一塊直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點(diǎn)B、C，且BC∥EF，已知∠A＝30°，則∠ABD＋∠ACD＝________°；
          ②如圖2，若直角三角板ABC不動(dòng)，改變等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF仍然分別經(jīng)過點(diǎn)B、C，已知∠A＝30°，那么∠ABD＋∠ACD＝________°；
          (2)猜想證明：
          如圖3，∠BDC與∠A、∠B、∠C之間存在著什么關(guān)系，并說明理由；
          (3)靈活應(yīng)用：
          請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論，解決以下列問題：
          ①如圖4，BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，若∠BAC＝40°，∠BDC＝120°，求∠BEC的度數(shù)；
          ②如圖5，∠ABD、∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)F1、F2、…、F9，若∠BDC＝120°，∠BF3C＝64°，求∠A的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年福建省福州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題
				題型：013
			
          

						
          

          已知∠1＝30°，則∠1的余角度數(shù)是
          

          

          [　　]
          

          A．160°
          

          

          B．150°
          

          

          C．70°
          

          

          D．60°
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知∠1＝30°，則∠1的余角度數(shù)是（    ）
              
          A．160°     B．150°    C．70°        D．60°
              
          

			
          

			
          
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