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        1. 我們知道過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以做(n-3)條對(duì)角線,這(n-3)條對(duì)角線把三角形分割成(n-2)個(gè)三角形,想一想這是為什么?
          如圖1. 如圖2,在n邊形的邊上任意取一點(diǎn),連結(jié)這點(diǎn)與各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成幾個(gè)三角形?想一想,利用這兩個(gè)圖形,怎樣證明多邊形的內(nèi)角和定理.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、我們知道過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以做(n-3)條對(duì)角線,這(n-3)條對(duì)角線把三角形分割成(n-2)個(gè)三角形,想一想這是為什么?如圖1.
          如圖2,在n邊形的邊上任意取一點(diǎn),連接這點(diǎn)與各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成幾個(gè)三角形?
          想一想,利用這兩個(gè)圖形,怎樣證明多邊形的內(nèi)角和定理.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          利用圖形來(lái)表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系,也可以利用數(shù)量或數(shù)量關(guān)系來(lái)描述圖形特征或圖形之間的關(guān)系,這種思想方法稱為數(shù)形結(jié)合.我們剛學(xué)過(guò)的《從面積到乘法公式》就很好地體現(xiàn)了這一思想方法,你能利用數(shù)形結(jié)合的思想解決下列問(wèn)題嗎?
          (1)如圖,一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,依次取正方形面積的
          1
          2
          1
          4
          、
          1
          8
          、…、
          1
          2n
          ,
          根據(jù)圖示我們可以知道:
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          8
          +
          1
          16
          +…+
          1
          2n
          =
           

          精英家教網(wǎng)
          利用上述公式計(jì)算:2-22-23-24-25-26-…-22008+22009=
           

          (2)如圖,一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,依次取剩余部分的
          2
          3
          ,根據(jù)圖示
          精英家教網(wǎng)
          計(jì)算:
          2
          3
          +
          2
          9
          +
          2
          27
          +
          …+
          2
          3n
          =
           

          (3)如圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,根據(jù)圖示
          精英家教網(wǎng)
          計(jì)算:
          1
          3
          +
          2
          9
          +
          4
          27
          +
          8
          81
          +
          …+
          2n-1
          3n
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          利用圖形來(lái)表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系,也可以利用數(shù)量或數(shù)量關(guān)系來(lái)描述圖形特征或圖形之間的關(guān)系,這種思想方法稱為數(shù)形結(jié)合.我們剛學(xué)過(guò)的《從面積到乘法公式》就很好地體現(xiàn)了這一思想方法,你能利用數(shù)形結(jié)合的思想解決下列問(wèn)題嗎?
          如圖,一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,依次取正方形的
          1
          2
          ,
          1
          4
          1
          8
          ,…
          1
          2n
          ,根據(jù)圖示我們可以知道:第一次取走
          1
          2
          后還剩
          1
          2
          ,即
          1
          2
          =1-
          1
          2
          ;前兩次取走
          1
          2
          +
          1
          4
          后還剩
          1
          4
          ,即
          1
          2
          +
          1
          4
          =1-
          1
          4
          ;前三次取走
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          8
          后還剩
          1
          8
          ,即
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          8
          =1-
          1
          8
          ;…前n次取走后,還剩
          1
          2n
          1
          2n
          ,即
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          8
          +…
          1
          2n
          1
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          +
          1
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          +…
          1
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          =
          1-
          1
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          利用上述計(jì)算:
          (1)
          2
          3
          +
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          +
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          =
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          1-
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          3n

          (2)
          1
          3
          +
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          9
          +
          4
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          +…+
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          =
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          2n
          3n
          1-
          2n
          3n

          (3)2-22-23-24-25-26-…-22011+22012 (本題寫出解題過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          我們知道過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以做(n-3)條對(duì)角線,這(n-3)條對(duì)角線把三角形分割成(n-2)個(gè)三角形,想一想這是為什么?如圖1.
          如圖2,在n邊形的邊上任意取一點(diǎn),連接這點(diǎn)與各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成幾個(gè)三角形?
          想一想,利用這兩個(gè)圖形,怎樣證明多邊形的內(nèi)角和定理.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案