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        1. 聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。
          定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心。

          舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心。
          應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。
          探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng)。

          ∠APB=90°,PA=2或

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興)聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念.
          定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.
          舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心.
          應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=
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          AB,求∠APB的度數(shù).
          探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念:定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.

          舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心.

          (1)應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=,求∠APB的度數(shù).

          (2)探究:如圖3,已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng).

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:解答題

          聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心。舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心。應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念.
          定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.
          舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心.
          應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù).
          探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng).

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