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        1. 如圖,已知線段AB=20,C為AB中點,D為BC上的一點,E為BD的中點,且EB=3,求CD的長.
          分析:先根據(jù)線段AB=20,C為AB中點,求出BC的長,再由E為BD的中點,BE=3,求出BD的長度,從而根據(jù)CD=BC-BD即可得出答案.
          解答:解:∵AB=20,C是AB的中點,
          ∴BC=
          1
          2
          AB=10,
          又∵E為BD的中點,BE=3,
          ∴BD=2BE=6,
          ∴CD=BC-BD=10-6=4.
          故CD的長為4.
          點評:此題考查了兩點間的距離,解答此題時充分利用了線段中點的定義,屬于基礎(chǔ)題,難度一般.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知,如圖:已知線段AB,點C在AB的延長線上,AC=
          5
          3
          BC,D在AB的反向延長線上,BD=
          3
          5
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          (1)在圖上畫出點C和點D的位置;
          (2)設(shè)線段AB長為x,則BC=
           
          ;AD=
           
          ;(用含x的代數(shù)式表示)
          (3)若AB=12cm,求線段CD的長.

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          如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
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          AB
          的相同長度為半徑畫弧,設(shè)兩段弧在AB上方的交點為M,連接AM,延長AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB和CD相交于點O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長AB至C,使得BC=
          1
          2
          AB,若D是BC的中點,CD=2cm,則AC的長等于( 。
          A、4cmB、8cm
          C、10cmD、12cm

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          同步練習(xí)冊答案