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        1. 為了說明各種三角形之間的關(guān)系,小明畫了如下結(jié)構(gòu)圖:

          請你采用類似的方式說明下述幾個(gè)概念之間的關(guān)系:正方形、四邊形、梯形、菱形、平行四邊形、矩形.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          要說明命題“一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是等腰梯形”是假命題,以下四個(gè)圖形可以作為其反例圖形的是( 。
          A、任意四邊形B、平行四邊形C、任意梯形D、直角梯形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如果售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件,如果售價(jià)超過50元但不超過80元時(shí),每件商品的售價(jià)每上漲1元,每月少賣1件,如果售價(jià)超過80元后,若再漲價(jià),則每漲1元,每月少賣3件,現(xiàn)某月因漲價(jià)只售出該商品150件,求該月每件商品的售價(jià).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知下列說法:①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②對角線相等的四邊形是矩形;③對角線相等的梯形是等腰梯形;④對角線互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形.其中,正確的說法有(  )
          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖為四邊形、平行四邊形、矩形、正方形菱形、梯形集合示意圖,請將字母所代表的圖形分別填入下表:
          A B C D E F
           
           
           
           
           
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后,得到一個(gè)內(nèi)角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為( 。
          A、13B、14C、15D、16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角均為140°,則這個(gè)多邊形是(  )
          A、七邊形B、八邊形C、九邊形D、十邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC中,∠B=50°,若沿圖中虛線剪去∠B,則∠1+∠2等于( 。
          A、130°B、230°C、270°D、310°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)菱形兩條對角線之比為1:2,一條較短的對角線長為4cm,那么菱形的邊長為(  )
          A、2cm
          B、4cm
          C、(2+2
          5
          )cm
          D、2
          5
          cm

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          同步練習(xí)冊答案