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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          11、等腰三角形一邊長為4，另一邊長為9，則它的周長是
          22
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：題目給出等腰三角形有兩條邊長為4和9，而沒有明確腰、底分別是多少，所以要進行討論，還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形．
          解答：解：當等腰三角形的三邊為：4、4、9時，不符合三角形三邊關系，因此這種情況不成立；
          當等腰三角形的三邊為：4、9、9時，符合三角形三邊關系，則三角形的周長為：4+9+9=22．
          因此等腰三角形的周長為22．
          故填22．
          點評：本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系；求三角形的周長，不能盲目地將三邊長相加起來，而應養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習慣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、已知等腰三角形一邊長為4，一邊的長為6，則等腰三角形的周長為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、等腰三角形一邊長為8cm，另一邊長為4cm，則它的周長為
          20
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、等腰三角形一邊長為3，另一邊長為6，則其周長是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•江門模擬）為美化環(huán)境，建設綠色校園，學校計劃鋪設一塊面積為30m2的等腰三角形綠地，已知等腰三角形一邊長為10m，且頂角是銳角，試求這塊等腰三角形綠地另外兩邊的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若等腰三角形一邊長為5，另一邊長為6，則這個三角形的周長是（　　）
          

			
          

			
          
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