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        1. 16、觀察圖形,回答問題:若使AD∥BC,需添加什么條件(要求:至少找出4個(gè)條件)
          答:①
          ∠DAC=∠ACB
          ;②
          ∠ADB=∠DBC
          ;
          ∠EAD=∠EBC
          ;④
          ∠FDA=∠FCB
          ;
          分析:如果∠DAC=∠ACB,利用內(nèi)錯(cuò)角相等判定兩直線平行,
          如果∠ADB=∠DBC,利用內(nèi)錯(cuò)角相等判定兩直線平行,
          如果∠EAD=∠EBC,利用同位角相等判定兩直線平行,
          如果∠FDA=∠FCB,利用同位角相等判定兩直線平行.
          解答:解:∠DAC=∠ACB,∠ADB=∠DBC,∠EAD=∠EBC,∠FDA=∠FCB.
          點(diǎn)評(píng):解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.本題是一道探索性條件開放性題目,能有效地培養(yǎng)“執(zhí)果索因”的思維方式與能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          15、觀察圖形,回答問題
          (1)如圖,物體A的重量精確到1千克是
          3
          千克,若精確到0.1千克約是
          2.9
          千克.

          (2)如圖,線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米是
          4×10
          厘米,有
          1
          個(gè)有效數(shù)字.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、觀察圖形,回答問題:線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米是
          4×10
          厘米,有
          1
          個(gè)有效數(shù)字.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖所示,一個(gè)單位長(zhǎng)度表示2,觀察圖形,回答問題:
          ①若B與D所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字為
          4
          ;②若A與D所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字為
          5
          ;③若B與F所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字的相反數(shù)為
          -2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          84、觀察圖形,回答問題:若是AD∥BC,需添加什么條件(要求:至少找出5個(gè)條件)答:①
          ∠DAC=∠ACB
          ;②
          ∠ADB=∠DBC
          ;③
          ∠DAB+∠ABC=180°
          ;④
          ∠ADC+∠DCB=180°
          ;⑤
          ∠EAD=∠ABC

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          同步練習(xí)冊(cè)答案