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        1. 【題目】計(jì)算:﹣9+3=

          【答案】-6
          【解析】解:﹣9+3=﹣(9﹣3)=﹣6. 所以答案是:﹣6.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)的加法法則,需要了解有理數(shù)加法法則:1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值3、一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù)才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】挑戰(zhàn)自我!
          下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:

          (1)擺第①個(gè)圖案用根火柴棒,
          擺第②個(gè)圖案用根火柴棒,
          擺第③個(gè)圖案用根火柴棒.
          (2)按照這種方式擺下去,擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒?
          (3)計(jì)算一下擺121根火柴棒時(shí),是第幾個(gè)圖案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有理數(shù)2.645精確到百分位的近似數(shù)是(
          A.2.6
          B.2.64
          C.2.65
          D.2.7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各式計(jì)算正確的是(
          A.(a52=a7
          B.2x2=
          C.3a2?2a3=6a6
          D.a8÷a2=a6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算。
          (1)計(jì)算: + ×
          (2)計(jì)算:(1+ )( )﹣(2 ﹣1)2
          (3)解方程組:
          (4)解方程組:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“稱為中垂三角形”,例如圖1,圖2,圖3中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均稱為“中垂三角形”,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.

          特例探索

          (1)如圖1,當(dāng)∠ABE=45°,c=2時(shí),a=_____________,b=_____________

          如圖2,當(dāng)∠ABE=30°,c=4時(shí),a=_____________,b=_____________

          歸納證明

          (2)請(qǐng)你觀察(1)中的計(jì)算結(jié)果,猜想a2,b2,c2三者之間的關(guān)系,用等式表示出來(lái),并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式.

          拓展應(yīng)用

          (3)如圖4,在ABCD中,點(diǎn)E、F、G分別是AD,BC,CD的中點(diǎn),BE⊥EG,AD=2,AB=3,求AF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )

          A. x3x32x6 B. x6÷x2x3 C. (3x3)23x6 D. x3·x2x5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若約定向北走5km記作+5km,那么向南走3km記作km.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)生對(duì)小區(qū)居民的健身方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:

          (1)本次共調(diào)查_(kāi)________人.

          (2)補(bǔ)全圖(1)中的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖(2)中“跑步”所在扇形對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______.

          (3)估計(jì)2000人中喜歡打太極的大約有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案