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        1. (2012•常州)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC的中點為O,過點O作AC的垂線分別與AD、BC相交于點E、F,連接AF.求證:AE=AF.
          分析:方法一:連接CE,由與EF是線段AC的垂直平分線,故AE=CE,再由AE∥BC可知∠ACB=∠DAC,故可得出△AOE≌△COF,故AE=CF,所以四邊形AFCE是平行四邊形,再根據(jù)AE=CE可知四邊形AFCE是菱形,故可得出結(jié)論.
          方法二:首先證明△AOE≌△COF,可得OE=OF,進而得到AC垂直平分EF,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=AF.
          解答:證明:連接CE,
          ∵EF是線段AC的垂直平分線,
          ∴AE=CE,OA=OC,
          ∵AE∥BC,
          ∴∠ACB=∠DAC,
          在△AOE與△COF中,
          ∠ACB=∠DAC
          OA=OC
          ∠AOE=∠COF
          ,
          ∴△AOE≌△COF,
          ∴AE=CF,
          ∴四邊形AFCE是平行四邊形,
          ∵AE=CE,
          ∴四邊形AFCE是菱形,
          ∴AE=AF.

          另法:∵AD∥BC,
          ∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,
          ∠ACB=∠DAC
          OA=OC
          ∠AOE=∠COF

          ∴△AOE≌△COF﹙ASA﹚,
          ∴OE=OF,
          ∴AC垂直平分EF,
          ∴AE=AF.
          點評:本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)及菱形的判定定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出平行四邊形是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•常州)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.求證:∠DBC=∠DCB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•常州)平面上有兩條直線AB、CD相交于點O,且∠BOD=150°(如圖),現(xiàn)按如下要求規(guī)定此平面上點的“距離坐標(biāo)”:
          (1)點O的“距離坐標(biāo)”為(0,0);
          (2)在直線CD上,且到直線AB的距離為p(p>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(p,0);在直線AB上,且到直線CD的距離為q(q>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(0,q);
          (3)到直線AB、CD的距離分別為p,q(p>0,q>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(p,q).
          設(shè)M為此平面上的點,其“距離坐標(biāo)”為(m,n),根據(jù)上述對點的“距離坐標(biāo)”的規(guī)定,解決下列問題:
          (1)畫出圖形(保留畫圖痕跡):
          ①滿足m=1,且n=0的點M的集合;
          ②滿足m=n的點M的集合;
          (2)若點M在過點O且與直線CD垂直的直線l上,求m與n所滿足的關(guān)系式.(說明:圖中OI長為一個單位長)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•常州)如圖所示,由三個相同的小正方體組成的立體圖形的主視圖是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•常州)如圖,已知反比例函數(shù)y=
          k1
          x
          (k1>0),y=
          k2
          x
          (k2<0).點A在y軸的正半軸上,過點A作直線BC∥x軸,且分別與兩個反比例函數(shù)的圖象交于點B和C,連接OC、OB.若△BOC的面積為
          5
          2
          ,AC:AB=2:3,則k1=
          2
          2
          ,k2=
          -3
          -3

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