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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3,BC4,點EAB邊上一點,且AE2,點F是邊BC上的任意一點,把△BEF沿EF翻折,點B的對應(yīng)點為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____

          【答案】

          【解析】

          先確定出EGAC時,四邊形AGCD的面積最小,再用銳角三角函數(shù)求出點GAC的距離,最后用面積之和即可得出結(jié)論.

          解:∵四邊形ABCD是矩形,

          CDAB3,ADBC4,∠ABC=∠D90°,根據(jù)勾股定理得,AC5,

          AB3,AE2,

          ∴點FBC上的任何位置時,點G始終在AC的下方,

          設(shè)點GAC的距離為h,

          S四邊形AGCDSACD+SACGAD×CD+AC×h×4×3+×5×hh+6,

          ∴要四邊形AGCD的面積最小,即h最小,

          ∵點G是以點E為圓心,BE1為半徑的圓上在矩形ABCD內(nèi)部的一部分點,

          EGAC時,h最小,即點E,點G,點H共線.

          由折疊知∠EGF=∠ABC90°,

          延長EGACH,則EHAC,

          RtABC中,sinBAC,

          RtAEH中,AE2,sinBAC=,

          EH,AE,

          hEHEG1,

          S四邊形AGCD最小h+6+6.

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是等腰直角三角形,點、分別在、上,,將繞點順時針旋轉(zhuǎn),點的對應(yīng)點恰好落在上,則值為()

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為( 。

          A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別為(04)和(1,3),△OAB沿x軸向右平移后得到△OAB′,點A的對應(yīng)點A在直線yx1上,則點B與點O′之間的距離為( 。

          A.3B.4C.3D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的半圓OBC于點D,交AC于點E,過點A作半圓O的切線交BC的延長線于點F,連結(jié)BE,AD

          1)求證:∠F=∠EBC;

          2)若AE2,tanEAD,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地下停車場的設(shè)計大大緩解了住宅小區(qū)停車難的問題,如圖是龍泉某小區(qū)的地下停車庫坡道入口的設(shè)計示意圖,其中,ABBD,∠BAD18°,CBD上,BC0.5m.根據(jù)規(guī)定,地下停車庫坡道入口上方要張貼限高標(biāo)志,以便告知駕駛員所駕車輛能否安全駛?cè)耄傉J(rèn)為CD的長就是所限制的高度,而小亮認(rèn)為應(yīng)該以CE的長作為限制的高度.小剛和小亮誰說得對?請你判斷并計算出正確的限制高度.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95tan18°≈0.325

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,某區(qū)教育部門隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

          I)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_______________,圖①中的m的為______________

          (Ⅱ)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

          (Ⅲ)若該區(qū)八年級學(xué)生有300人,估計參加社會實踐活動時間大于7天的學(xué)生人數(shù)。

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          【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,△ABC的頂點AB,C均在格點上,

          I)△ABC_____________三角形(填“銳角”、“直角”或“鈍角”):

          (Ⅱ)若P,Q分別為邊ABBC上的動點,當(dāng)PC+PQ取得最小值時,在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段PC,PQ,并簡要說明點2的位置是如何找到的(不要求證明).

          ________________________________________________________________________________

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          【題目】如圖,拋物線軸交于點C(O,4),與軸交于點A和點B,其中點A的坐標(biāo)為(-2,0),拋物線的對稱軸與拋物線交于點D,與直線BC交于點E.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)若點F是直線BC上方的拋物線上的一個動點,是否存在點F使四邊形ABFC的面積為17,若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

          (3)平行于DE的一條動直線Z與直線BC相交于點P,與拋物線相交于點Q,若以D、E、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P的坐標(biāo)。

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