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          【題目】某�？萍夹〗M進行野外考察，途中遇到一片的爛泥濕地，為了人員和設(shè)備安全迅速地通過這片濕地,他們沿著前進路線鋪了若干塊大小不同的木板，構(gòu)筑成一條臨時通道，已知當(dāng)壓力不變時，木板對地面的壓強p(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示．
          （1）請直接寫出p與S 之間的關(guān)系式和自變量S 的取值范圍；
          （2）當(dāng)木板面積為0.2 m2時，壓強是多少?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）p＝；（2）當(dāng)S＝0.2時，p＝3000，即壓強是3000Pa．
          【解析】試題分析：（1）圖象過A點，待定系數(shù)法求函數(shù).(2)代入函數(shù)求值.
          試題解析：(1)設(shè)p=過A(1.5,400)，所以k=600.
          (2) 當(dāng)S＝0.2時, p＝=3000，即壓強是3000Pa.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形ABCD中，AB=a，P為邊BC上一動點（不與B、C重合），E是邊BC延長線上一點，連結(jié)AP，過點P作PF⊥AP交∠DCE的平分線于點F，連結(jié)AF與邊CD交于點G，連結(jié)PG．
          猜想：線段PA與PF的數(shù)量關(guān)系為　 　．
          探究：△CPG的周長在點P的運動中是否改變？若不改變求其值．
          應(yīng)用：若PG∥CF，當(dāng)a=時，則PB=　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點為上的點，為上的點，，，那么，
          請完成它成立的理由.
          ∵，
          .（______）
          ∴（______）
          ∴____________，（______）
          ∴（______）
          ∵，
          ∴（______）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，動點在第一象限及、軸上運動.第一次它從原點運到點，然后按圖中箭頭所示方向運動，即，每次運動一個單位長度，若第2018次運動到點，則式子的值是______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,已知點A(2,4)、B(4,1)、C(2,0).將三角形ABC向右平移2個單位長度后,再向下平移3個單位長度,得到三角形ABC,其中點A、B、C分別是點A. B. C的對應(yīng)點。
          (1)請在圖中畫出三角形ABC,并寫出點A、B、C的坐標(biāo)；
          (2)連接AA、BB,求四邊形AABB的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延長線于點G．一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放，該三角尺的直角頂點為F，一條直角邊與AC邊在一條直線上，另一條直角邊恰好經(jīng)過點B．
          （1）在圖1中請你通過觀察、測量BF與CG的長度，猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系，然后證明你的猜想；
          （2）當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時，一條直角邊仍與AC邊在同一直線上，另一條直角邊交BC邊于點D，過點D作DE⊥BA于點E．此時請你通過觀察、測量DE、DF與CG 的長度，猜想并寫出DE＋DF與CG之間滿足的數(shù)量關(guān)系，然后證明你的猜想；
          （3）當(dāng)三角尺在（2）的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置（點F在線段AC上，且點F與點C不重合）時，（2）中的猜想是否仍然成立？（不用說明理由）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在中，，點在的延長線上，且.過點作，與的垂線交于點.
          （1）求證：；
          （2）請找出線段、、之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某旅行社組織一批游客外出旅游，原計劃租用30座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的45座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿。已知30座客車租金為每輛220元，45座客車租金為每輛300元，問：
          （1）這批游客的總?cè)藬?shù)是多少？原計劃租用多少輛30座客車？
          （2）若租用同一種客車，要使每位游客都有座位，應(yīng)該怎樣租用才合算？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點O是等邊△ABC內(nèi)一點，D是△ABC外的一點，∠AOB=110°，∠BOC=α，△BOC≌△ADC，∠OCD=60°，連接OD．
          （1）求證：△OCD是等邊三角形．
          （2）當(dāng)α=150°時，試判斷△AOD的形狀（按角分類），并說明理由．
          （3）求∠OAD的度數(shù)．
          （4）探究：當(dāng)α=　 　時，△AOD是等腰三角形．（不必說明理由）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案